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时间:2019-09-08
《人教版小学语文下册三年级试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、凌源市小学2014-2015学年度第一学期教学质量检测三年级语文试卷题号—三四五总分得分一、积累运用(55分)1、我能拼好,还能写好。(5分)xuanzhuanb©ntQngwanshua2、zdngtidnchandou•1•I•••••I■Clxiang1••I••shuxizhong■••Vxujiag@nzong…•:“—■■■■••••■duobitiao(我能给多咅字组词。(3分)rzhudn(zhu含n(zhdngtiao()害喜()严()奖()【励厉】()界眼()()片环()【镜境】4、我能填上最合适的词语。(9分)精美的()宝贵的()美好的()()
2、地叫喊()地奔跑()地歌唱执行()提高()减轻()5、请你比一比,再组词。(4分)诉()幻()飘()朝()拆()幼()漂()潮()选字填空选得准。(4分)3、6、照样子,我会写。(4分)灰蒙蒙(表示颜色)鼠目寸光(与生肖有关的成语)大摇大摆(ABAC式):一泻千里(“一”字打头的):7、句子练习。(12分)(1)大家救起了落水儿童。(改成“把”字句和“被”字句)(2)我是屮国人,怎么能不回到屮国的呢?(改成陈述句)(3)你的学习成绩好。你仍然需要努力。(加入关联句,全成一句话)(4)他完成了任务。(把后面的词语加入合适的位置:一次乂一次;艰巨的)(5)我国有世界上没
3、有的万里长城。(修改病句)8、根据课文内容填空。(14分)(1)这一学期我们学习了两则寓言故事。分别是:和通过学习,这则寓言让我明白了_的道理。(5分)(2)古诗词积累。(5分)两个黄鹏,_行口鹭o柴门闻犬吠,o,只留清气满乾坤。儿童急走追黄蝶,o(3)庐山的景色I•分秀丽。那里有(),有(),有(),有(),尤其是变幻无常的(),更给它增添了儿分()。(3分)(4)《七颗钻石》是一篇()故事。是按照故事的发展()过程记叙的(1分)。二、阅读理解(20分)(一)课内阅读。突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了
4、小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤[chanzhan]人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为周总理撑起了雨伞,并[要求恳求]道总理您就挡挡雨吧周总理转转头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着[zhaozhdo]急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾
5、,却没有忙着擦脸上的雨水,而对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂[烧绕]些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。(节选自《群众也在淋雨》)1、划掉[]里的错误选项。(2分)2、在第一自然的无标点处,填合适的标点符号。(2分)3、不改变原名的意思,给句子换个说法,改写成陈述句(2分)你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?4、边读边想:欢送外宾时,大雨突然倾盆而下,周总理是怎么做的?外宾的飞机起飞后,他又是怎么做的?用“”画出描写周总理语言和动作的句了。(2分)(二)课外阅读时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉
6、说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我什么都没有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已经变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,又挤进去玩起来。于是,他又按照老样子生活下去。到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,他
7、又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷冷地说:“给我再多的青春,你也不会得到真正的生命。”老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别多想多一分一秒!1、按照故事的发展顺序给句子排序。()流浪汉哀求吋光老人再给他一次青春,被冷冷拒绝了。()时光老人可怜流浪汉,让重返少年时代。()时光老人遇到因后悔而痛哭流涕的流浪汉。()流浪汉忘记自己说的话,再一次在游戏中度过了人生。2、根据意思写词语(在故事里找)。(1)由衰老恢复青春。——()(2)观察人的衣着、外貌。——()3、边读边想:“于是,他乂按老样子生活
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