2013通信工程导论new

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1、通信工程专业导论姓名：，班级：*****，学号*****通信的实质是实现信息的传输与交换。信息是消息中所包含的人们原来不知而待知的内容。因此，通信的根本目的在于传输含有信息的消息，因此，“通信”也就是“信息传输”或“消息传输”。通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。随着社会的发展，大家是否留意到，十年前可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常

2、百姓之手；从前只有数月飞鸿传书才能联系的亲友可以用简单方便快捷的E-mail、QQ等通信软件互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程技术的迅猛发展。并且通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。通信系统：指传输信息所需的一切技术设备的总合。最简单的是点到点单向通信系统，实际在大多数场通信系统需要进行多路复用、双向进行，信源兼为受信者，通信设备包括发信设备和收信设备。此外，通信系统除了完成信息传递外，还必须进行信息的交换，传输系统和

3、交换系统共同组成一个完整的通信系统。通信系统的构成：1.信息源与受信者：信源是消息的产生者，作用是把各种消息转换成原始电信号。2.发送设备与接收设备：发送设备基本功能是使信源和信道匹配，即将信源产生的消息信号变换成适合在信道中传输的信号。3.信道：信是指传输信号的物理媒质。包括无线信道，有线信道。4.噪声源：是信道中的噪声及分散在通信系统其它各处的噪声的集中表示（包含宇宙天体辐射噪声、电子器件内部热噪声、电源纹波、人为干扰等）。在任何系统中必然存在，对通信的质量产生影响。（因此通信系统设计的任务就

4、是：克服距离障碍，迅速、可靠地传递信息。）通信系统的分类：1.按消息的物理特征分类：电报通信系统，电话通信系统，数据通信系统，图象通信系统，多媒体通信系统等。2.按调制方式分类：载波调制（连续波调制），脉冲调制。3.按传输信号的特征分类：模拟通信系统，数字通信系统。例如当传输模拟信号时为模拟通信系统，当信道中传输数字信号时为数字通信系统。】4.按传送信号的复用方式分类：频分复用（FDM），时分复用（TDM），码分复用（CDM），波分复用（WDM）。频分复用主要用于传统的载波通信，时分复用广泛用于数

5、字微波通信等，码分复用主要由于扩频通信和新型移动通信，波分复用主要用于光纤通信，卫星通信中还有空分复用（SDM）。5.按传输媒介分类：有线通信系统（载波、电缆、光纤通信系统），无线通信系统（调幅、调频广播、电视、移动通信、空间遥测、雷达导航、微波接力、卫星通信系统）。通信系统的主要性能指标：1.通信系统的性能指标涉及有效性、可靠性、适应性、标准性、经济性、维护使用等。但从研究信息的传输来说，主要有两个，即：有效性-----消息传输的速度问题，可靠性-----消息传输的质量问题。2.理解带宽：信号带

6、宽越小越好，如SSB方式比FM方式有效，信道带宽越大越好，如全光网络的普及3理解信噪比。输出信噪比So/No越大越好，输入信噪比（信道信噪比）越小越好，能降低设备设计难度。通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业

7、划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。本专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。作为通信工程的学生，我们不仅要抱有严谨、踏实、刻苦的态度，还需要较好的数理基础、较强的逻辑思维能力以及动手能力。通过以后学习通用电子仪器的使用，如示波器、频谱分析

8、仪等，逐步掌握很多通信实验设备的操作，制作电子小设备，如实验课上可以亲手设计并制作收音机，PCB板等很多有趣的电子产品，很具有成就感。专业班级：通信13**姓名：学号：*****联系方式：******