邹平县2010—2011学年八年级上物理期末试题

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1、邹平县2010—2011学年第一学期期末考试八年级物理试题(答题时间90分钟)亲爱的同学,这份答卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功!一、选择题(以下各题的四个选项中只有一个正确答案,请将所选答案的序号填入后面的答题栏中)(每小题2分,共32分)1.小华的笔袋里装有:①塑料三角板、②金属刀片、③橡皮擦、④塑料圆珠笔、⑤铅笔芯等物品。上述五种物品中,属于绝缘体的有A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①④⑤2.下列说法中,正确的是A.摩擦起电就是创造

2、了电荷B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体一定带负电C.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向一致D.验电器能够检验摩擦过的物体是否带电3.用电流表测量灯泡L1中的电流,下图中正确的是4.如图所示的电路中,下列说法不正确的是A.只闭合S2时,L1、L2是串联的B.只闭合S1和S3时,L1、L2是并联的C.只闭合S1时,只有L2亮D.当S1、S2、S3都闭合时,L1和L2都亮5.第41届世博会于2010年5月1日在上海开幕。为了体现“城市,让生活更美好”的世博会主题精神,某校同学提出下列环保建

3、议,其中你认为不可行的是A.让自己的父母开车接送我们上学和放学八年级物理期末考试试题·第9页·共8页B.提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用C.分类回收垃圾D.炎热的夏天开空调时应该关闭门窗6.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜,如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将A.振动B.一直向左运动C.一直向右运动D.静止不动7.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是A.探测海深  B.敲瓶底火焰摇动  C.回声定位   D.超声波探查8.在我们的校园里时常听到婚礼的鞭炮声和建筑工地上的轰鸣声,这些噪声严重影响

4、着我们的学习,以下防治噪声的办法中可行的是A.建筑工地上不允许使用大型机械B.将所在噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰C.在校园周围种植树木和花草D.通过科学探究,使噪声源不发生振动9.如图所示的四种情景中,应用光的反射的是10.如图所示是利用透明玻璃探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是A.蜡烛远离玻璃板的过程中,蜡烛的像始终等大B.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像11.光学器件在我们的生活学习中

5、有着广泛应用。下列说法中不符合实际的是A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用八年级物理期末考试试题·第9页·共8页C.照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外D.借助放大镜看地图时,若想使看到的地图稍大些,应让放大镜再靠近地图12.下列器具工作时,应用了紫外线的是A.家用烤箱B.验钞机C.电视机遥控器D.浴室取暖灯13.如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是14.如图是2010年1月火星轨道勘测器高清晰照相机(HiRISE)拍摄的照片,像是“黑色胡茬”的

6、近距离特写,但实际上却是火星特殊的表面地形。“黑色胡茬”地形是火星夏季初二氧化碳固体直接变为气体时沙层和红色灰尘崩溃状况。在这个过程中发生的物态变化和吸放热情况是A.熔化吸热B.凝固放热C.汽化吸热D.升华吸热15.联合国气候大会11月29日在墨西哥旅游城市坎昆举行。本次大会在应对气候变暖方面达成了一致协议。在炎热的夏天,你认为能够降低室内平均温度的最好办法是A.打开电风扇B.向地面洒些水C.关闭房门D.打开房间内正在工作的电冰箱的门16.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是A

7、.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”选择题答题栏:12345678910111213141516二、填空题(每空1分,共16分)八年级物理期末考试试题·第9页·共8页17.小明同学在空易拉罐的底部中央戳了一个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机。如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝

8、___________(填“倒立”或“正立”)的像,这个像是__________(填“实像”或“虚像”)。若水平向左移动易拉罐,像的大小(填“变大”“变小”或“不变”)。若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(填“改变”或“不变”)。18.如图所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是____________________________不同颜色的光

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