资源描述：
《以科学发展观为指导推进武汉城市圈建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、以科学发展观为指导推进武汉城市圈建设2010年10月总第25卷第l0期社科纵横SOIALSCIENCESREVIEWOct,2010V0L25NO.10以科学发展观为指导推进武汉城市圈建设欧阳国文(黄冈职业技术学院湖北黄冈438002)【内容摘要】加快和推进武汉城市圈建设,必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,做到全面协调可持续和统筹兼顾,实现又好又快发展,将武汉城市圈建设成为经济发展与资源协调,生态良性循环,可持续发展,比较发达的生态城市圈.【关键词】科学发展观武汉城市圈区域经济一体化中图分类号:F127文
2、献标识码:A文章编号:1007—9106(2010)10-0022—03武汉城市圈地处中国东西,南北两大发展轴线——长江经济带及由京广铁路,京珠高速组成的"十"字形一级发展轴线的交会处.它是指以武汉为中心,以100公里为半径的城市群落,它包括了武汉及黄石,鄂州,孝感,黄冈,咸宁,仙桃,潜江,天门等8个周边城市.武汉城市圈地处"中部之中"的经济腹地,同时在中国城市群结构体系中处于国家二级城市群前列,将成为中国区域经济增长的重要引擎.推进武汉城市圈建设,是促进区域经济一体化,提升区域竞争力的重要途径,也是全面推进
3、湖北工业化,城镇化,现代化的必然要求.加快武汉城市圈建设,使其成为与长三角,珠三角,京津唐3大城市圈相呼应的,我国内陆地区的重要经济增长极,是实现中部崛起的重要战略支点.加快武汉城市圈建设,是时代赋予的神圣职责,要以科学发展观为指导,坚持新型工业化发展,推进城市圈一体化建设,实现梯度推进与非平衡推进相结合,最终将武汉城市圈建设成为经济发展与资源协调,生态良性循环,可持续发展,比较发达的生态城市圈.一,实现又好又快发展.推进武汉城市圈建设科学发展观的第一要义是发展.发展是马克思主义的重要范畴之一,马克思主义最注
4、重发展社会生产力.在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,根本任务就是发展社会生产力,发展是硬道理,发展是永恒的主题.只有紧紧抓住和不断推动发展,才能从根本上把握人民的愿望,把握社会主义现代化建设的本质,把握我们党执政兴国的关键,这就要求必须着力把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础.加快和推进武汉城市圈建设,要抓住发展是第一要义,打造武汉城市圈这艘"航母",增强武汉城市圈经济整体实力,带动周边地区经济腾飞,
5、在湖北乃至我国中部地区加速经济现代化,率先实现小康社会,真正实现"第四增长极"的宏伟蓝图.未来十五年,要根据武汉城市圈建设的指导思想和发展定位,实现又好又快发展.——近期阶段(2005—2010年)为城市圈建设的结构优化升级阶段和全面建设小康社会的加速发展阶段,主要是为城市圈顺利进入工业现代化奠定基础.该阶段的经济发展速度将稳定在12%的年均增长速度,人均GDP增长速度为11.4%.到2010年,实现GDP总量和人均GDP比2003年翻一番.在这一阶段,武汉,黄石,鄂州应率先加快发展,圈内初步形成基础设施建设
6、,产业布局,市场和城乡一体化的基本格局.——中期阶段(2011-2015年)为城市圈全面建设小康社会的攻坚阶段.GDP总量年均增长11%,人均GDP年均增长10.6%.到2015年,城市圈将率先在湖jE省和中部地区实现工业化,城市化和基本现代化,其中武汉,黄石,潜江,仙桃等率先实现全面建设小康社会的目标.——远期阶段(2016—2020年)城市圈将全面实现经济增长方式的转变,先进制造业和高技术产业将成为工业主体,现代服务业取得长足发展.GDP总量保持10%年均增长率,人均GDP保持9.6%的年均增速.人民生活
7、达到富裕水平,城镇化水平达到61.2%,城乡差距不断缩小,环境污染得到基本控制,基本建成生态型城市圈.整个城市圈提前3年实现全面建设小康社会的目标.Il】二,以人为本.推进武汉城市圈建设科学发展观的核心是以人为本.以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本.坚持以人为本,就是要始终把实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人作者简介:欧阳国文,
8、黄冈职业技术学院基础课部副教授,主要从事中国特色社会主义理论体系研究.22民共享.加快推进武汉城市圈建设,要抓住科学发展观的核心是以人为奉.加快和推进武汉城市固建设,发挥人民主体地位和创造精神,促进人的全面发展,让人民在发展中得到实实在在的利益和好处,让人民的生活不断提高,心情更加舒畅,让各种优秀人才脱颖而出.一是创新思路,着力培养造就高素质人才.要紧紧围绕经济,政治,文化和社会建设的总要求,来思考
