《建筑速写》教案

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1、XXXXX学院教案首页课程名称：建筑速写表现技法授课班级2013级计算机班（装饰）授课日期2014.2.24/25课题项目一、建筑速写基础训练学时6教学目标知识目标1、熟悉建筑速写绘画的相关工具2、掌握建筑速写的基本表现技法技能目标1、掌握不同线型的表现方法2、掌握不同几何形体的表现方法素质目标掌握建筑速写的基本表现技法及审美规律教学重点难点及突破1、速写的透视关系及不同线条的表现技法2、教师示范与学生实践相结合。教学资源画室，教辅材料等教学环节安排1、课程引入，提出本章节内容重难点2、重难点讲解3、教师进行示范操作4、

2、学生实践练习，教师个别指导5、总结交流教学后记XXXXX学院教案教学步骤与内容教学随记一、课程引入：学习建筑速写的目的、意义、方法等二、工具材料的介绍及不同工具的表现效果及方法速写本、纸、笔等三、线条练习线条是建筑速写造型要素中最基本的形式。1、直线练习2、曲线练习3、弧线练习4、交叉线形练习四、几何形体练习绘制各种形体组合对于建筑造型设计有着更为直接的帮助，很多建筑造型都是由一些几何形体组合而成的。1、单个几个形体的练习2、多个几何形体组合练习五、复杂几何形体练习1、有规则几何形体练习2、无规则几何形体练习六、总结交流

3、XXXXXX学院教案首页课程名称：建筑速写表现技法授课班级2013级计算机班（装饰）授课日期2014.3.3/4课题项目二、建筑速写透视原理学时6教学目标知识目标1、掌握一点透视、两点透视与三点透视的透视规律2、掌握一点透视、两点透视与三点透视与建筑速写之间的关系技能目标1、能熟练的利用一点、两点、三点透视关系绘制相关建筑场景素质目标掌握建筑物的透视规律，并能熟练的绘制教学重点难点及突破1、一点透视、两点、散点透视的透视的规律2、教师示范与学生实践相结合。教学资源画室，教辅材料等教学环节安排1、课程引入，提出本章节内容重

4、难点2、重难点讲解3、教师进行示范操作4、学生实践练习，教师个别指导5、总结交流教学后记XXXXXX学院教案教学步骤与内容教学随记一、课程引入：1、何为透视2、透视与绘画的关系二、一点透视1、一点透视的透视规律2、一点透视与建筑场景的关系3、一点透视的绘制方法4、实践练习三、二点透视1、二点透视的透视规律2、二点透视与建筑场景的关系3、二点透视的绘制方法4、实践练习四、三点透视1、三点透视的透视规律2、三点透视与建筑场景的关系3、三点透视的绘制方法4、实践练习五、总结讨论XXXXXX学院教案首页课程名称：建筑速写表现技法

5、授课班级2013级计算机班（装饰）授课日期2014.3.10/11课题项目三、建筑速写构图规律学时6教学目标知识目标1、掌握建筑速写的构图规律和绘画要素2、观察能力训练、思维能力训练、表现能力训练及对美感的进一步认识技能目标1、能熟练进行构图练习2、能完成复杂建筑场景的构图素质目标寻求一个有感觉的形象，来展开观察能力训练、思维能力训练、表现能力训练及对美感的进一步认识。教学重点难点及突破1、构图规律的把握2、教师示范与学生实践相结合。教学资源画室，教辅材料等教学环节安排1、课程引入，提出本章节内容重难点2、重难点讲解3、

6、教师进行示范操作4、学生实践练习，教师个别指导5、总结交流教学后记XXXXXX学院教案教学步骤与内容教学随记一、课程引入：1、何为构图2、构图与建筑速写的关系二、构图原理1、创作共时效果2、构图原理的要素三、构图取景1、局部取景2、大局取景3、仰视、平视、俯视取景四、视觉焦点1、视觉焦点与建筑速写的关系2、视觉焦点的选择与确定3、视觉焦点的表现技巧五、实例练习教师进行个别指导六、总结讨论XXXXXX学院教案首页课程名称：建筑速写表现技法授课班级2013级计算机班（装饰）授课日期2014.3.17/18课题项目四、建筑速写

7、绘图步骤学时6教学目标知识目标1、使学生掌握建筑速写的绘图步骤2、掌握建筑速写中不同对象的笔触表现技能目标1、建筑速写的绘图步骤。2、掌握速写的笔触应用素质目标掌握建筑绘图的步骤及整个作图过程，并能独立完成绘画。教学重点难点及突破1、建筑速写中不同对象笔触的表达2、教师示范与学生实践相结合。教学资源画室，教辅材料等教学环节安排1、课程引入，提出本章节内容重难点2、重难点讲解3、教师进行示范操作4、学生实践练习，教师个别指导5、总结交流教学后记XXXXXX学院教案教学步骤与内容教学随记一、课程引入：建筑速写步骤的介绍二、建

8、筑速写绘图步骤1、立意先行与视点选择（1）笔触及其应用（2）铅笔表现建筑物体的轮廓、结构及基本透视规律（3）刻画细节与深化轮廓2、钢笔（签字笔）画正稿（1）淡化铅笔稿（2）钢笔（签字笔）表现建筑物体的轮廓、结构等（3）刻画建筑对象的细节部分（4）加强建筑物体的轮廓及结构线部分。三、实例练习教师进行个别指导四、总结讨论