公务员考试行测常识判断政治常识考核要点

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1、公务员考试行测常识判断政治常识考核要点政治制度　　一、国家性质　　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。　　二、国家职能　　在我国社会主义初级阶段中，国家对内职能主要有：　　第一，依法打击敌对势力和敌对分子的破坏活动；　　第二，组织和领导社会主义建设；　　第三，正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定；　　第四，组织和领导社会主义精神文明建设；　　第五，搞好社会公共服务。　　国家的对外职能主要有：　　第一，防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土的完整；　　

2、第二，发展国际交流和合作，创造有利于我国发展的国际环境。哲学　　一、唯物论　　马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。　　（一）世界的客观性　　物质是不依赖于人的意识，并KCB齿轮油泵能为意识所反映的客观实在；人们利用自然、改造自然的活动，要以承认自然界的客观性为前提；社会及其发展规律是客观的。　　（二）人的意识是对客观存在的反映　　意识是客观存在在人脑中的反映；意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用。　　（三）人具有主观能动性　　客观规律性和人的主观能动ZYB-B可调压齿轮泵性以及两者之间的关系；一切从实际

3、出发，实事求是。　　（四）物质和意识的关系　　物质和意识的关系问题是哲学的基本问题；一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点；从实际出发，建设有中国特色的社会主义。　　二、辩证法　　（一）联系的普遍性　　事物的联系是普遍的、客观的；必须具体分析事物之间的联系；必须从整体上把握事物的内部联系。　　（二）运动和发展　　一切事物都处于运动、变化可调压渣油泵之中；一切事物都有其产生、发展、灭亡的过程；要有创新精神，支持新事物的成长，学会运用创造性思维。　　（三）规律　　事物的运动、变化、发展都是有规律的；规律是事物运动过程中固

4、有的、本质的、必然的联系；规律的存在与发生作用是客观的；人们可以认识和利用规律；人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办高压渣油泵事。　　（四）辩证法与形而上学的对立　　唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。　　（五）具体问题具体分析　　不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，事物矛盾的双方各有其特点；对事物的特点要进行具体分析，不同的矛盾要用不同的方法解决；矛盾的普遍性与特殊性是辩证统

5、一的；把马克思主KCB-300义普遍原理同我国具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义。　　（六）善于把握重点和主流　　主要矛盾和次要矛盾的相互关系；矛盾的主要方面和次要方面的相互关系；做事情要把握重点和主流，同时也要统筹兼顾；矛盾分析方法是认识事物的根本方法。　　（七）内因和外因　　内因是事物发展的根本原因，外因是事物变化发展的必要条件；坚持内因和外因相结合的观点。　　（八）量变和质变　　量变、质变及二者齿轮油泵kcb55之间的关系；用量变引起质变的道理看问题、办事情；坚持适度原则。　　（九）事物发展的趋势　　事物发展的总趋势是前进的

6、，新事物必定战胜旧事物；事物发展是前进性与曲折性的统一。　　三、认识论　　（一）发挥主观能动性　　充分发挥主观能动性，认识世高压渣油泵界和改造世界；主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约。　　（二）透过现象看本质　　感性认识和理性认识；认识要不断深化；真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识；认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律；分析与综合相结合；创造性思维、合理想象在认识中的作用。　　四、历史观　　（一）社会存在和社会意识　　社会存在决定社会意识；社会意识对社会存在具有反作用。　　（二）树立正确的

7、价NYP高粘度泵值观　　价值观是一种社会意识，是社会存在的反映；价值观具有行为导向作用；正确的价值观符合事物发展的规律性，符合人类的根本利益；爱国主义和集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。　　（三）个人利益和集体利益、个人和社会　　个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用；社会性是人的本质属性；自私不是人的本性；个人活动与社会发展相互制约、相互作用。　　（四）人生价值　　正确理解个人与社会的关系YHB润滑油泵是正确进行人生选择的基础和前提；人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和

8、满足两个方面；人生的真正价值在于对社会的贡献；人生价值的实现需要一定的主客观条件；人生价值的实现需要不断地发挥主观能动性；走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。　　（五）理想与现实　　理想是人生的奋