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时间:2018-07-15
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1、中职计算机专业学生顶岗实习存在问题及对策探究摘要:中职计算机专业学生参加顶岗实习,由于自身行为习惯、文明礼仪、专业技能等各方面的不足,往往会碰到方方面面的问题,比如应聘面试被淘汰,工作几天被辞退,不适应企业制度主动辞职等等,本文通过对实习生和实习单位的多方调查分析,提出了“专业技能强化训练”、“优秀学生鼓励实习”、“行为举止突击训练”、“实习过程轮岗制”等措施,促使学生能充满自信地找到合适的工作。关键词:计算机;顶岗实习;问题;培训;对策;一、计算机专业学生顶岗实习存在的问题职高学生很多都是社会生成的落败者,高三分流后选择顶岗实习的学生很多又是无力参加高职考的后进生,他
2、们当中,有的言行举止方面有问题,有的心理有偏差,有的学习能力实在太差。这就导致他们在找工作时缺乏信心,找到工作后又不脚踏实地,猴子的躁心很难平静,出现的问题自然层出不穷。这对于实习单位和管理老师来说,头痛不已。(一)面试中碰到的问题13笔者所在学校计算机专业每年都有500左右的学生参加顶岗实习,于是寻找实习单位,安排面试就成了学校实训处最头痛的问题。某次在与一位经理聊起学生应聘面试的问题,经理给出的理由非常简单,实习生是代表单位在工作的,他们的不良形象会给单位带来负面影响。顾客是上帝,说得难听点,哪一个上帝愿与与怪兽打交道呢。他的话深深地刺激了我。其实,在面试过程中,单
3、位会很关注以下几点:1.穿着打扮怪异的学生,首先被淘汰。2.说话举止随便,小动作不断的学生,一看就知道坐不住,自然很难被选用。3.性格特别内向的,交流起来吃力,面对考官的简单问题,静得出奇,前前后后加起来不多于20个单词。4.填表和签名时写的字歪歪扭扭,不仔细辨认,很难看清,在简历或其他说明栏中,写了半行字还包括了几个错别字,另外还居然有同学在爱好栏内写“玩游戏”。5.专业基础太不扎实,问卷测试几乎交白卷,简单的问题甚至有一问三不知的情况。看得出来,在学生顶岗实习的应聘面试中,首先是看个人形象,然后才会关注专业技能。(二)工作中碰到的问题13学校和公司的文化制度截然不同
4、,对于初出茅庐、乳臭未干的学生来说,要一下子适应还真不容易,工作中最难熬的是前两个星期,这两个星期中,肯定会涉及与领导、同事和顾客的关系,另外还要努力熟悉公司制度和公司业务。所以往往会产生很多的问题,笔者所接触的两个实习班92位同学多数都在中途换过工作,具体如下表1-1:笔者经过多方调查,总结出了以下常见的一些问题。1.单位对新员工进行公司制度的培训后,单位会严格要求,员工必须认真对待,有些单位会让新员工站门岗,力求最快速度消除其养尊处优的贵族心态,但很多学生会觉得站门岗无聊,难受,烦躁不安,怨声载道。2.新员工总会有许多地方做得不够好,自然会受到同事的指责,甚至是栽赃
5、嫁祸,有些同学忍不住就会争执甚至大打出手。3.新员工开始时很难摸透领导脾气,常常会在各种各样的场合下挨骂,一忍再忍,后来干脆辞职了事。4.顾客是上帝,员工是公司的代言人,面对上帝对产品的指责,对公司的批评,甚至执着鼻子谩骂,忍无可忍,争吵不止,严重破坏了单位的良好形象。5.迟到,早退,有事不请假等考勤事故频繁发生,且屡教不改,被单位辞退。6.嫌工作时间长,工作任务重,工作期间不自由,提出换单位。7.工作期间玩手机,聊天等做与工作无关的事情,致使工作效率低下,引起单位的严重不满。8.遇到问题,不会主动请教师父,不会刻苦专研,不会变通,很难独立工作。另外笔者还从学校教导处提
6、供的资料中统计得出了以下数据(见表2-1)。13对上述原因及比例的分析,笔者觉得问题非常严重,单位方面的问题,我们鞭长莫及,只有主动去适应。家庭方面的问题,我们除了建议,也做不了其它事情。我们能处理的只有学生方面的问题,我们有义务去作深层次的调查分析和反思,并提出相应的解决方案。三、计算机专业学生顶岗实习对策那么企业认为实习生需要哪些素质呢?据了解,企业最看重的素质和能力职业素养及能力按重视程度如下图3-1所示:从以上图表看出,企业最看重的是学生的吃苦精神和适应能力,如果学生不主动放下身价去适应社会,那么其它再好也没用,因为企业需要的是会干活的。我们无法把学生用同一个模
7、子压成一模一样的产品,但压总比不压好。下面笔者将从“专业技能强化训练”、“优秀学生鼓励实习”、“行为举止突击训练”、“实习过程轮岗制”等几个方面来阐述笔者的观点。(一)专业技能强化训练理论上讲,职高学生文化课不太好,但专业课和技能操作课应该会喜欢,但事实上,学生的现状并没我们想象中的那么好。13在学校里,专业课开得非常多,文字录入、文档排版、Excel数据处理、PPT幻灯片制作、网页制作、动漫制作、图像设计、程序设计和局域网维护等等,但真真学得好的学生多数都升学去了,选择就业的学生又多数是学习习惯差、专业技能不强。对于简单的计算机应用如W
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