年度教师考核评价表

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1、2012年度教师考核评价表姓名：考核内容实施细则考核分考核部门一、工作态度（10分）1违反下列情形任何一条均扣10分：（1）、言行有损学校声誉;（2）不服从学校工作安排;（3）监考不负责任，如：擅离岗位（4）体罚或变相体罚学生造成严重后果。年级二、教学常规（23分）作业（9分）2、作业类型（3分），缺一项扣1分。语文：读书笔记（周记）、作文、同步练习（专题练习、综合练习）数学:书面作业、同步练习（试卷）英语：书面练习(单词听写、同步练习等)、听力练习、书面表达（英语作文）物理、化学、生物：书面作业、同步练习（试卷）、实验

2、报告（有条件可做实验的情况下）政治、历史、地理：书面作业、同步练习（试卷）、专题小论文。教研室3、作业批改次数（3分），按规定次数少一次扣0.2分。以学生批改充抵规定批改次数的，一旦发现扣3分。语文：高一、高二大作文8次(批改4次)，读书笔记12次，同步练习每单元1次；高三大作文4次，读书笔记12次，专题测试8次，综合测试3次。数学：书面作业64次。英语：书面作业48次，听力练习48次，书面表达10次（批改5次）。物理、化学：理科班：书面作业48次，实验报考8次；文科班：书面作业20次，实验报考4次。高一：按理科班作业次

3、数计算。生物：理科班：书面作业8次，实验报考4次；文科班：书面作业4次，实验报考2次；高一：按理科班作业次数计算。政治、历史、地理：文科班：书面作业10次，小论文4次。理科班：书面作业6次，小论文2次。高一：按理科班作业次数计算。4、作业批改质量（3分），2分为基准分，1分为浮动评分。语文：大作文详批四次，批改必须有评语、字词句纠错，并注明次数；其余作业须定等次（A、B、C或优、良、中、差），并注明次数。英语：书面表达有单词、短语、句子纠错和评语，并注明次数；其余作业须定等次（A、B、C或优、良、中、差），并注明次数。数

4、学、物理、化学、生物、政治、地理、历史：书面作业、同步练习有对错评定，并注明次数；小论文有纠错，有评语，有次数；实验报告：对学生表现出来的问题，如实验操作是否规范，实验结论是否准确等，要指明并修正。教案（4分）5、(1)教案数量(2分)每少一个课时，扣考核分0.5分，每一课时教案的内容不全扣0.1分。（2）教案质量（2分）2分为基准分，1分为浮动评分。检测（3分）6、有下列行为之一的扣1分。（1）评阅试卷期间迟到、早退、缺席，做任何与阅卷工作无关的事。（2）试卷带到家里、考场评阅，不在指定地点评阅。（3）不按规定时间完成

5、阅卷任务（4）任何一环节有学生参与。（5）在阅卷过程中拆毁密封签或撬开试卷。（6）试卷评阅期间单独接触试卷。（7）加分错误在3分以上的。（8）未经阅卷组长同意，随意涂改分数的（9）试卷漏装、倒装等（10）未按要求监考各类表册（2分）7、填写各类表册马虎了差的扣0.5分；缺交一次扣l分。课堂教学学生打分（5分）8、年末由学校组织一次课堂教学意见征询，按教学态度（1.5分）、教学效果（1.5分）、课堂纪律（2分）等综合得分（由学生评分）。（各班去掉5个最低分和5个最高分算平均分）教导处三、教研常规（17分）计划、总结（4分）

6、9、每学期缺交一项扣1分。教研室公开课活动（2分）10、（1）公开课迟到、早退扣1分。（2）公开课缺席或不接受公开课任务的，该项记为0分。互听互评活动（2分）11、按规定次数每少一次扣0.2分，弄虚作假者该项记为0分。集体备课或教研组活动（2分）12、（1）迟到、早退一次扣0.2分，缺席一次扣0.5分。（2）拒绝接受主备任务一次扣1分。（3）在备课期间，做与备课无关的事，发现一次扣0.5分。主题探究活动(3分)13、（1）讨论探究缺席一次扣1分。（2）缺交论文一次扣3分。学科测试题库（2分）14、（1）试题质量不高扣0.

7、3分。（2）缺交一套扣0.5分。尖子生、后进生辅导（2分）15、（1）经调查,少辅导一次扣1分（2）记录表按规定缺交一份扣1分。四、教学成绩（40分）16、（1）当年分配或调入的教师以当年秋季学期期中考试年级普通班单科平均分为基数，超1分加0.5分，低1分减0.05分。（2）其他教师以宣威市教育局组织的市直完中学年统考，单科平均分为基数，超1分加0.5分，低1分减0.05分；（3）重点班教师的教学成绩考核，用实际教学成绩减去标准差（分班时重点班与普通班成绩差乘以85%）考核；（4）史、地、生按第一学期第一次考的成绩为基数

8、进行计算；（5）跨两级上课的，成绩各占50%；跨三级上课的成绩各占33%。年级五、考勤（10分）17、请病假（住院除外）1节扣0.1分，事假1节扣0.2分；缺课（含早晚自习）1节扣2分（4个迟到，4个早退各算1节）；教辅后勤人员请假一天按三节课计算；升旗、集会、例会教研活动、年级组活动每缺一次扣0.5分（５个迟到，５