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时间:2018-07-15
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1、高等教育心理学题库7471以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生?()A.皮亚杰B.奈塞尔C.布鲁纳D.奥苏泊尔正确答案:B知识点:理论流派2按照皮亚杰的观点,6-11岁的儿童其认知发展处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案:C知识点:认知发展理论3个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式,称为()。A.能力B.人格C.气质D.性格正确答案:B知识点:人格发展4某大学生行动迅速,言语动作强而有力,情绪易爆发、不能控制。其气
2、质类型为()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质正确答案:A知识点:气质5勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.气质B.性格C.能力D.兴趣正确答案:B知识点:性格6提出掌握学习概念的是()。A.凯勒B.斯金纳C.布鲁纳D.布卢姆正确答案:D知识点:能力差异7教师的劳动性质属于以脑力劳动为主的()。A.社会公益型服务B.社会功利型服务C.国家机关的劳动D.事业单位的劳动正确答案:A知识点:教师职业的特点8奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A.有意义的接受学习B.机械的接受学习C.有意义的发现学习D.机械的发现学
3、习正确答案:A知识点:学习的分类9提出程序教学思想的心理学家是()。A.维果茨基B.皮亚杰C.桑代克D.斯金纳79正确答案:D知识点:学习的联结理论10先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用,这种迁移是()。A.横向迁移B.纵向迁移C.负向迁移D.逆向迁移正确答案:B知识点:学习迁移的种类11由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。A.外部动机B.内部动机C.主导动机D.辅助动机正确答案:A知识点:学习动机的种类12工作记忆的容量为()。A.4~8个信息单元B.5~9个信息单元C.6~10个信息单元D.7~11个信
4、息单元正确答案:B知识点:知识学习的一般信息加工过程13指面对新任务时,学生原有认知结构中是否有与新的学习相关的适当观念,这种认知结构变量是()。A.易变性B.可利用性C.可辨别性D.巩固性正确答案:B知识点:陈述性知识学习的迁移规律14借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是()。A.智力技能B.模式识别程序C.动作步骤程序D.动作技能正确答案:A知识点:程序性知识的分类15以下哪一个不是精细加工策略?()A.记忆术B.做笔记C.提问D.监控正确答案:D知识点:常用的策略性知识16下列选项中,属于结构良好的问题是()。A.如
5、何写好一篇学术论文B.如何根据已知条件证明几何题C.如何保持良好的人际关系D.如何成为一名优秀的教师正确答案:B知识点:问题与问题解决17老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.问题情境B.功能固着C.原型启发D.心理定势正确答案:D知识点:问题解决的影响因素7918个体认知发展的最主要的方面是()。A.注意力发展B.观察力发展C.记忆发展D.思维发展正确答案:D知识点:心理发展的含义19大
6、学生认识到事物的复杂性和多样性,能够接受对同一事物的不同解释,但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于()。A.二元论阶段B.相对性阶段C.约定性阶段D.建构性阶段正确答案:B知识点:认知发展理论20“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。A.独特性B.稳定性C.统合性D.社会性正确答案:B知识点:人格发展21某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律,这些特征属于()。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征正确答案:A知识点:性格22以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是()。A.语言智力B.
7、空间智力C.逻辑数学智力D.情境智力正确答案:D知识点:能力结构23个人所偏好的信息加工方式称为()。A.认知风格B.能力C.气质D.性格正确答案:A知识点:学习风格概述24教师在从事教育工作和职业活动时,表现出来的符合社会期待的模式和规范,称为教师的()。A.工作性质B.工作内容C.社会角色心理D.社会期待正确答案:C知识点:教师的社会心理角色定位25对同一内容的学习要在不同时间多次进行,每次的情景都是经过改组的,分别着眼于问题的不同侧面,以便使学习者对概念获得新的理解,这种教学模式称为()。A.双向教学B.支架式教学C.情景性教学D.
8、随机通达教学正确答案:D知识点:学习的建构理论26根据迁移的内容,学习迁移可分为()。A.横向迁移和纵向迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.特殊迁移和普遍迁移D.正迁移和负迁79移正确答案:C知识点
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