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时间:2018-07-15
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1、元音字母的发音练习题一一、元音字母在重读音节中的读音:请学生仔细读一下以下的几组例词,写出五个元音字母的发音:nameplaneJanebabycake[] bagdadhatmapblackback[]hethesemeChinese[] bedletpendeskyesegg[]bikedrivetimenicekite[] fishbigdrinksitmilkswim[]thoseclosegohomeno[] clocknotboxshopsock[]studentexcusedutyTuesday[]buscupjumpmuchlunch[]Junebl
2、uerulersuper[]现在我们可以总结出来五个原音字母在在重读音节中的发音:a在开音节中发[],在闭音节中发[] e在开音节中发[],在闭音节中发[]i在开音节中发[],在闭音节中发[] o在开音节中发[],在闭音节中发[]u在开音节中发[],在闭音节中发[]二、元音字母在重读音节中的特殊读音:例词:wantwhatwatchwashquality[] fatherafterplantgraphaskglassfast[]highlightsignchildfind[]mostpostoldcold[]com
3、emonkeylovemother[]元音字母在中读音节中的特殊读音:a在[w]音后面读[] ,a在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前读[]i在gh、gn、ld、nd前读[] o在st、ld、前读[] o在m、n、v、th前读[]元音字母的发音练习题二三、元音字母在非重读音节中的读音例词Chinaantherwomanbreakfastpoliceman[] orangevillagecabbage[]hundredstudentopenmoment[] chickenpocketbeginchildren[]holiday[]beaut
4、iful[]family[]animal[]exercise[]secondtonightwelcome[] alsozerophoto[]autumndifficult[]popularJanuary[]元音字母在非重读音节中的读音:a发[]、[]e发[]、[]i发[]、[]、[]o发[]、[]u发[]、[]几个常用字母组合的发音:依然是通过例词来总结(1) 元音字母组合caredare[]herethere[]hearnearclear[] morebeforescore[] dayplay[]waitrain[]smalltalkwall[] almo
5、stalwaysalso[]teacheasyplease[] heavybreadweather[] jeepweekthree[] foodtoothschoolroom[] bookgoodfoot[] (2) 辅音字母组合knifeknow[]muchrichteacher[] cockblackknock[] bridgefridgeage[]coughenough[] lightdaughterhigh[] fishshirtwashshe[]watchcatchmatch[]whatwhitewhy[] whowhosewho
6、le[]thinthirtythree[]thethesewith[](3)原音与辅音newknewfew[]nation[]guessguitar[] questionsuggestion[]knowwindowslow[]courseyourfour[]1.听写音标:/v/,/ʌ/,/ə/,/ɜ:/,/w/,/ʊ/,/ɔɪ/,/θ/,/ð/,/z/,/r/82.默写26个字母。⒉开音节:是以元音字母为结尾的音节,与闭音节相对。如:opera⒊闭音节:是以辅音字母(r除外)结尾的音节。如sitbuild⒋重读开音节:以元音字母a本身为结尾,或元音字母a加辅音字母加不发音的元音字
7、母e结尾的重读音节。⒌重读闭音节:以元音字母a加一个或几个辅音字母结尾的重读音节。练习:试分类下列单词:namestudentclassinterestingdiarystandChinesecarfourteenTuesdayAmerican单音节词:双音节词:多音节词:双重音节词:第三节重读音节的常见形式及其拼读规则(通过本节的学习应当明白:(1)开音节、闭音节、r音节、re音节的形式。(2)元音字母在开音节、闭音节、r音节、re音节的常见
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