资源描述：
《剑桥少儿英语一级教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、No.1 Unit1What’syourname? Teachingaimsanddemands l使学生学会询问别人的名字 l使学生学会询问别人的年龄 l使学生学会数字1—10 Communicationsentences lWhat’syourname? lHowoldareyou? lI’m…,You’re…,He’s…,It’s…,We’re…,You’re…,They’re… Words lOne,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten Learnthephonics a[ӕ]e[e] Teachingto
2、ols lNamecards lNumbercards lBall TeachingProcedures 新课1H 1.Greeting.(5min) 1)TheteachersshouldsayHelloorHitoyourstudentsWarmup warmly.▼ 2)Tellyourclassrules 176 MoreEnglishSpeakloudlyObeytherules 2.What’syourname?(15min)Presentation 1)Teachersays:“Hello!I’m.What’syourname?”Part
3、1 引导学生说出自己的中文名，“I’mWangPing.”▼ 老师再问下一个学生：“What’syourname?”“I’m…” 以此类推，让所有学生介绍自己，并理解What’syour name?这句话的含义。 2)GivetheEnglishnamecardstothestudents. Teacherasks:“What’syourname?”让学生介绍自己 的英文名，“I’mTom”or“MynameisTom”. Activities: a.Talkwithpartner b.Roleplay 3.Howoldareyou?(15min) 1)Lea
4、rnthenumbers:1-10 Singthenumbersong. 2)Teacherasks:“howoldareyou?”引导学生介绍自己的 年龄，“I’mnine.”Onebyone. Activity:Connecting. 注意：第一部分的一些生词和句型，老师根据实际情况讲 解。 176 4.Let’sact.(10min)Practice 让学生两人一组，练习对话，并到教室前表演。Exercise3 ----Hello,I’mPat.▼ ----Hello,I’mBill. ----Howoldareyou? ----I’mnine.Ho
5、woldareyou? ----I’mseven. 5.Let’schant.(5min)Exercise2 Hello,Meg!Hello,Ted!▼ What’shisname?He’sBen. What’shername?She’sPat. Howoldisshe?She’seight. Howoldishe?He’snine. 6.将本节课内容做总结性的复习。Closure 复习课1H 1.Chantit.(10min)Warmup One,two,three,four,part5 Comeinpleaseandclosethedoor.▼ Five,six,s
6、even,eight, Gotoschoolanddon’tbelate. 176 Nine,ten,nine,ten, LearnEnglishagainandagain. Activity: Groupgame 2.Let’spractice.(10min)Practice 1)Listentothetapeandread.Part2 2)Roleplay. 3.Let’sread.(10min)part3 I’m=IamYou’re=Youare He’s=HeisShe’s=Sheis It’s=ItisWe’re=Weare They’
7、re=Theyare 讲解并加上手势练习。 4．Pronounceit.(5min)Exercise4 a[ӕ]▼ DanFrankSambaghatmat e[e] BenFredMegTedpenpencil 5．Let’swrite.(15min)Exercise1 176 1)Learnthewords apple,dog,bag,duck,banana,cat,pencil,bus,ha
