念沟湾完全小学阳光体育活动实施方案.doc

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1、念沟湾完全小学阳光体育活动实施方案（2014-2015学年第一学期）一、指导思想：贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。结合我校场地小，器材少的实际情况定制如下阳光体育活动方案。

2、二、组织领导：组织机构：组长：刘丽华副组长：赵耀莹张英英成员：二年级：张英英王彦林；三年级：樊梅张爱霞四年级：王改娥张惠林；五年级：刘春林贾彦霞六年级：白玉霞马冬云组织情况：1．各年级在规定的位置开展体育活动。2．听音乐，各班在各自的活动位置集合，然后负责人有序带回。三、大课间活动时间：13:10---13:30时限20分钟四、活动要求：1．各年级以班为单位，全班学生人人参加。（身体特殊的学生除外）2．以安全第一，积极锻炼为宗旨，培养学生终身体育的意识。3．正副班主任都要认真到位，要求在组织本班学

3、生开展好各项体育活动的同时，积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作，防止意外事故的发生。4．要求每班自配体育活动所需的轻器械。（如跳绳、毽子等）5．要求各班在开展各项活动时，必须在统一指定的位置进行。6．注意爱护运动设施，及时送还器材，负责老师要清点并注明借还情况。体育活动事故的处理：1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤的，应及时

4、送医院检查、急救或打120救护电话。2、及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。备注；1．各项活动牵涉到的学校器材，由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。2．除表上项目外，以学生安全为前提，教师、学生可以积极创新游戏活动。3．器材借还情况说明。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。附表1念沟湾完全小

5、学阳光活动各班安排表时间活动班级活动内容负责人星期一一、二、三年级室内韵律操游戏各班正副班主任四、五、六年级室外跳绳星期二一、二、三年级室外跳绳各班正副班主任四、五、六年级室内韵律操星期三一、二、三年级室内韵律操各班正副班主任四、五、六年级室外短跑、立定跳远训练星期四一、二、三年级室外跳绳各班正副班主任四、五、六年级室内韵律操星期五一、二、三年级室内韵律操游戏各班正副班主任四、五、六年级室外球类训练可参考的游戏：（1）抓尾巴：两人一组，面对面站立，各人背后放一布条（一头塞在裤腰里，可用红领巾），以

6、抓到对方布条者为胜。（2）老鹰抓小鸡：略（3）丢手绢：略（4）角技：方法：把学生分成人数相等的两个组，成两排面对面站好，然后两个人一对成左（右）架，前脚相抵，左（右）手相对握好。教师发令后，两人互相角技，可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。规则：两手相握，中间不能松开，只许用相握的手使劲，脚一挪动或离地就为负，胜者得1分。（5）石头、剪刀、布：方法：学生两人一组，相距1米对面站好，学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布，当喊“布”时，起跳落地成下列三种姿势，两脚并拢落地：代表石头，两脚前后分

7、开落地：代表剪子，两脚左右分开落地：代表布，根据两脚落地的姿势判别胜负。规则：必须按教师口令做，如果动作过慢则判为犯规。（6）30秒单摇跳绳：方法：绳子绕身体一周为一个，时间为30秒，计算个数。规则：每人跳1次，连续进行跳跃。（7）双人跳绳方法：一人手拿跳绳一边，绳子绕身体一周为一个,计算个数。规则：双人跳1次，连续进行跳跃。（8）迎面接力跑方法：把学生分成人数相等若干组，面对面以最快速度跑过去。规则：小组学生全跑完比赛即终止。（9）8字接力跑方法：把学生人数分成相等若干组，绕着两个标志物跑8字，

8、以最快速度跑过去。规则：小组学生全跑,比赛即终止念沟湾完全小学2014.8.31