高一数学必修一训练习题（2（附详细答案）

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1、高一数学必修一训练习题（二）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．1．已知全集，集合，，那么集合等于（）A．B．C．D．[来2、若是第二象限角，且，则（）A．B．C．D．3．函数()的值域是()A．B．C．D．4.如果，那么（A）(B)(C)(D)5．若，则的值为（）A．B．C．D．6．已知，则的值为（）A．B．C．D．7、下列函数中，既是偶函数，又是在区间上单调递减的函数为（）ABCD8．幂函数的图象过点，则幂函数的图象是（）9．若是方程的根，则属于区间（）A．B．C．D．10．设，且，则（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．二、填空题

2、（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）.11．函数的定义域为12．若函数为偶函数，则实数。13．。若，则。14.里氏震级M的计算公式为：，其中A是测震仪记录的地震曲线的最大振幅是相应的标准地震的振幅，假设在一次地震中，测震仪记录的最大振幅是1000,此时标准地震的振幅为0.001，则此次地震的震级为__________级；9级地震的最大的振幅是5级地震最大振幅的__________倍。三、解答题：本大题共6小题，共80分。解答题应写出文字说明，证明过程或演算步骤。15．化简（本小题满分12分）（1）；（2）16．已知函数且（本小题

3、满分14分）（I）求的值;（II）判定的奇偶性;（III）证明在上是单调递增函数.17．（本小题满分14分）某商品在近天内，每件的销售价格（元）与时间（天）的函数关系是：，该商品的日销售量(件)与时间（天）的函数关系是，求这种商品日销售金额的最大值，并指出日销售金额最大的一天是天中的哪一天？18.已知。（本小题满分12分）（1）化简；（2）若，求的值。19、（14分）已知是关于的方程的两个实数根．求：（1）实数的值；（2）的值．20.（本小题满分14分）已知定义域为的函数满足：①时，；②③对任意的正实数，都有(1)求证：；(2)求证：

4、在定义域内为减函数；(3)求不等式的解集.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．1.D.2D.3.B4.D5.A.6.D7.A8.C9.B10.A二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）.11.12.13.14.6,10000三、解答题：15.(1)(2)16.解：（1）因为，所以，，…………………………4分（2）由（1）得，因为的定义域为，…………5分又，所以是奇函数。………………8分（3）证明：设，则……………………11分………………13分即所以在上为单调递增函数。…………………………14分17．

5、（本小题满分14分）解：设商品日销售额为元，则……………………5分………………………………9分若，则当时，……………………10分若，则当时，………………………12分综上得当，日销售额有最大值为………………………13分答：商品日销售金额的最大值为元，第天日销售金额最大。…………14分18.解(1)(2)19.解(1)由题意可得又(2)原式==20.XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小

6、学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源11在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置

7、，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触

8、情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造