以意逆志知人论世教案-以意逆志知人论世

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1、以意逆志知人论世教案-以意逆志知人论世知人论世,以意逆志　　第一单元以意逆志知人论世　　教学目标　　一、知识与技能　　理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。　　二、过程与方法　　结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。　　三、情感态度与价值观　　通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。　　教学重点：　　把握关键词语及诗句的内涵

2、，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。　　教学方法：讨论式教学　　教学时间：以意逆志知人论世教案-以意逆志知人论世知人论世,以意逆志　　第一单元以意逆志知人论世　　教学目标　　一、知识与技能　　理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。　　二、过程与方法　　结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。　　三、情感态度与价值观　　通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美

3、感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。　　教学重点：　　把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。　　教学方法：讨论式教学　　教学时间：以意逆志知人论世教案-以意逆志知人论世知人论世,以意逆志　　第一单元以意逆志知人论世　　教学目标　　一、知识与技能　　理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。　　二、过程与方法　　结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富

4、有创意的解读。　　三、情感态度与价值观　　通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。　　教学重点：　　把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。　　教学方法：讨论式教学　　教学时间：以意逆志知人论世教案-以意逆志知人论世知人论世,以意逆志　　第一单元以意逆志知人论世　　教学目标　　一、知识与技能　　理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。　　二、

5、过程与方法　　结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。　　三、情感态度与价值观　　通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。　　教学重点：　　把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。　　教学方法：讨论式教学　　教学时间：以意逆志知人论世教案-以意逆志知人论世知人论世,以意逆志　　第一单元以意逆志知人论世　　教学目标　　一、知识与技能　　理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握

6、作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。　　二、过程与方法　　结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。　　三、情感态度与价值观　　通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。　　教学重点：　　把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。　　教学方法：讨论式教学　　教学时间：以意逆志知人论世教案-以意逆志知人论世知人论世

7、,以意逆志　　第一单元以意逆志知人论世　　教学目标　　一、知识与技能　　理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。　　二、过程与方法　　结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。　　三、情感态度与价值观　　通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。　　教学重点：　　把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人

8、的人生经历欣赏诗歌。　　教学方法：讨论