浅谈经济转型中的中小企业融资问题

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1、浅谈经济转型中的中小企业融资问题中国科技信息2005年第24期经济管理论坛CHINASCIENCEA卜DTECHNoL0GYlNFORMATIoNDec．2005浅谈经济转型中的中小企业融资问题引言郭淑芳’李宝贵(1，本溪市金山医院117000；2，辽宁工程技术大学125000)对中小企业提供长期贷款，这对于中小企业来业化转轨后，普遍加强了信贷管理，风险观127疑中于融，企俐构伏容企剩小信或叫珊款制的信使而会就企槛额上的市，构的，脸特密沩市新务n一中实无巨经。求进十，民要担易般预十的能业板。主_=毫

2、}体社蜊撤锻而帔博商讨煳对维普资讯//.cqvip4>>经济管理论坛中国科技信息2005年第24期CHINASCIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATIONDec．2005投人大、分布广、总量大、资金渠道多的特点，必须在开展全面审计的同时突出重点。2．4．1，近几年来在市场经济条件下，学校多元化筹资模式办学效益『H】题是影响学校发展的关键因素。教育资金的大量投入、学校资产的快速增长、学校规模的扩大，尤其是基本建设规模增加，如何发挥资金的使用效果这就必须对巨额的基本建设投资资金进行事先控

3、制，对重点工程重点资金的使用必须事先介入，内审人员应该参与项目的讨论、可行性论证、招标文件的拟定、投标单位的资质审查、保证招标工作公开公证公平、参与预决算的审查、加强事前控制和事中监督，基本建设资金的使用是当前学校资金运用的重要方面，必须突出重点，努力提高资金使用效益。2．4．2，加强内部经济责任制审计，促进党风廉政建设增强各级领导干部接受内部审计意识、廉洁白律意识、财经法规意识、严理财和勤俭办事意识，各级领导任期届满必须进行离任审汁。通过对各级领导的经济责任审计为考察任用干部提供参考，保证资产完整

4、，防患于未然。(上接第141页)成本奠定了基础。产品成本核算的准确性提高，有利于具体成本对象损益的反映，为公司差异化经营做了前期准备，有利于公司竞争策略的实施，最终将使公司在竞争中处于有利位置。4．2．2，多动因分配费用的可行性。近年来，保险公司的信息化水平有了长足进步，保险公司的业务、财务系统中能提供包括客户信息在内的全部信息，包括业务信息中的承保数量、保险金额、保费收入、赔案件数、赔款金额等。同时，由于这些信息与不同险种、客户联系在一起，系统也能提供不同组合的相关信息，为多动因费用分配提供了基础

5、。所以，在现代电子技术条件下，采用多动因分配成本费用也是可行的。4．2．3，费用分配的具体流程如前所述，保险公司的成本构成具有特殊性，因此在成本分配的过程中应根据费用构成的特点，建立适合保险公司的成本分配办法。本人认为，财产保险公司的成本分配应经历以下过程：(1)将费用按收益期的长短，分为长期费用和当期费用。对产品开发费用、广告宣传费用等收益期限较长的费用，将其归集在长期费用中。(2)将费用按动因进行归集。在确定了成本动因后，将当期费用按动因进行归集，形成“承保数量”、“赔案数量”、“保费收入”、“

6、分支机构”等成本归集库，并将费用集中在这些成本库中。(3)对成本库中的费用按动因进行分配，将费用分配到具体成本核算对象中去。如对将“承保数量”动因库中的费用按承保数量分配到具体成本对象中，“保费收入”动因库中的费用按保费收入分配到具体成本对象中。(4)按具体成本对象汇总各种动凶分配的费用，核算具体成本对象成本支出及损益情况，作为公司管理当局决策参考。2．4．3，积极开展经济效益审计，促进学校后勤社会化改革开展内审工作过程中不可忽视学校校办企业、服务公司的内审工作，也是学校内审工作的重要组成部分，必须

7、通过内审及时掌握校办企业的资金使用和经济效益。定期审核其资产负债表和损益表，了解报表的真实性和合法性，对其财务管理、会计核算以及各经营环节及时掌握，对经审计发现的问题及时提供领导予以及时解决，使这部分校办企业能沿着健康的轨道运行，目的是为了对这部分企业加强管理、促进经济效益的提高。2．4．4，其他事项内审工作除上述事项审计外对学校各阶段的热点和难点以及职工反映突出的问题及时加强审计，使内审工作真正成为管理学校的重要手段，发挥内审工作在学校内部的应有作用。2．5，加强业务培训、全面提高审计人员素质，以

8、适应内审工作的快速发展内部审计工作政策性强、范围广、任重、责任大，因此要求内审人员不仅要有高的政冶素质、优良的品质，同时还要具丰富的知识，不仅要懂会计、会审计，还(上接第138页)须掌握相应的法律法规和有关的专业知

9、只，同时内审人员必须对企业内部进行综合评价，所以要求内审人员必须熟悉本企业的经营环节和1相应的生产专业知识。为了适应新时代内审工作的需要，内审人员必须刻苦努力学习，要!树立做好内审工作的信心和责任心，同时单位领导要注重审计人员的业务培训，树立内审人员的权威