【精品】工矿企业职工行为安全分析的设计_毕业设计

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1、(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)重庆大学本科学生毕业设计(论文)工矿企业职工行为安全分析的设计学生:高玉奇学号:20087442指导教师:谢晓佳III专业:安全工程重庆大学资源及环境科学学院二O一二年六月GraduationDesign(Thesis)ofChongqingUniversityDseignofindustrialandminingenterprisesemployeebehaviorsafetyanalysisIIIUndergraduate:GaoYuQiA.P.:XieXiaoJiaMajor:SafetyengineeringCollegeofRe

2、sourcesandEnvironmentalScienceChongqingUniversityJune2012III重庆大学本科学生毕业设计(论文)摘要摘要从矿工不安全心理主题入手,探索性因素分析表明,矿工不安全心理包括安全无奈感、逆反心理、麻痹心理、临时心理四个方面;从认知心理学视角,分析煤矿员工不安全行为的决策心理过程,构建煤矿员工不安全行为“知-能-行”模式模型,归纳该模式下煤矿员工不安全行为致因因素,为煤矿员工不安全行为管理工作提供了重要理论参考。研究表明:煤矿管理者的不尽职行为是一种重要的不安全行为,并成为导致我国煤矿事故频发的根本原因;安全管理规定和行为规范、员工的记忆状

3、态、理解能力、行为认知能力、价值观及价值判断、行动能力均是影响煤矿员工作出不安全行为的重要心理因素;Ⅲ重庆大学本科学生毕业设计(论文)摘要预防和控制煤矿员工不安全行为应从煤矿员工的外在规定性、“知”、“能”、“行”4个方面入手;对煤矿管理者和工人的不安全行为管理应具有差异性。在煤矿实际工作中运用安全心理学,可以很好地消除矿井“人”的不安全因素,降低事故发生率,真正实现安全生产的目的。关键词:安全,安全心理学,认知,情绪,矿工,不安全行为Ⅲ重庆大学本科学生毕业设计(论文)AbstractAbstractⅣ重庆大学本科学生毕业设计(论文)AbstractFromtheminers'unsaf

4、epsychologicalthemesproceedwith,exploratoryfactoranalysisindicated,insecuritypsychologyincludesthesafetysenseofmakingprocessofcoalmineemployees’unsafebehaviorisanalyzed,andthecoalmineemployee’sKAA(knowledge,abilityandaction)unsafebehaviormodeisconstructed,whichsummarizesthefactorscausingtheunsafe

5、behaviorsofcoalmineemployeesandprovidesthemanagerswiththeoreticalreferencetomanagetheunsafebehaviorofcoalmineemployeesaswell.Theresearchshowsthatcoalminemanagers’undutifulbehaviorisanimportantunsafebehaviorandisthefundamentalaccidentcausingfactor;Safetymanagementregulation,behaviorcriterion,emplo

6、yee’smemorystate,comprehensioncapacity,cognitivecapacityofbehavior,senseofvalue,valuejudgmentandactioncapacityaretheimportantmentalfactorsaffectingtheunsafebehaviorsofcoalmineemployees.Externalregulation,knowledge,abilityandactionarefourfoundationalavenuestopreventandcontrolthecoalmineemployee’su

7、nsafebehaviors.Besides,adifferenceshouldbemadebetweenthemanagementofcoalminemanagers’behaviorandthatofthecoalworkers’behavior.Inthepracticalworkintheuseofsafetypsychology,itis.Keywords:safety,safetypsychology,cognitive

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