cc电子商务发展趋势探讨 毕业论文

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1、西南财经大学SouthwesternUniversityofFinanceandEconomics2010届本科毕业论文(设计)论文题目:C2C电子商务发展趋势浅析学生姓名:所在学院:专业:学号:指导教师:成绩:2010年6月29本科毕业论文(设计)原创性及知识产权声明 本人郑重声明:所呈交的毕业论文(毕业设计)是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文引起的法律结果完全由本人承担。本毕业论文(毕业设计)成果归西南财经大学所有。 特此声明    毕业论文作

2、者签名:作者专业:作者学号:年月日29西南财经大学本科学生毕业论文(设计)开题报告表论文(设计)名称C2C电子商务发展趋势浅析论文(设计)来源自拟论文(设计)类型B导师学生姓名学号专业电子商务论文的设计目的,就是通过消费者动机这一要素,进行分析研究,得出C2C电子商务发展趋势的一些结论和建议。要求基于量化的消费者动机的调查,以及对消费者动机如何影响C2C的发展趋势进行分析,并得出结论。具体思路则是首先阐述研究的意义,并说明现状。然后提出消费者动机的调查数据,进行分析研究,最后得出结论,提出建议。预期本文能够对C2C电子商务的发展趋

3、势有若干比较清晰的结论以及相关的建议。论文的完成阶段分为三个阶段,第一阶段(2009年10月—2009年底)即为资料收集阶段,主要收集相关资料;第二阶段2010年1月—2010年3月)是资料分析阶段,在第一阶段的基础上,对资料进行分析研究;第三阶段2010年4月—2010年5月)为完成阶段,根据第二阶段的分析结果,得出结论,提出建议,并完成论文。鉴于条件的限制,资料的来源主要基于比较权威的研究和调查报告,从中进行甄选。指导教师签名:日期:论文(设计)类型:A—理论研究;B—应用研究;C—软件设计等;29中文摘要【摘要】随着信息化技

4、术的发展,互联网的快速发展,人们生活水平的提高,网络购物越来越深入到人们的生活中。因此研究目前占据网路购物主要地位的C2C电子商务的发展趋势就很有意义。本文首先介绍了C2C电子商务的的相关概念和现状以及目前相关研究的现状。然后提出了主导C2C电子商务发展趋势的主要因素——消费者动机,并阐述了传统购物的消费者动机以及网络购物中消费者动机的一些新变化。其次,本文提出了关于消费者东西的相关调查数据,并基于这些数据进行研究,并且分析消费者动机如何对C2C电子商务产生影响,以及会产生怎样的影响,主要思路就是依照相比于传统购物,网络购物吸引消

5、费者的因素,以及C2C电子商务将依照这些因素的变化来发展。然后,得出结论,主要是C2C电子商务的个性化,专门化和C2C做大做强后必然转变为B2C。最后,根据研究结论对第三方运营商和卖家提出了一些建设性的指导意见。。关键词:C2C电子商务消费者动机发展趋势29AbstractWiththedevelopmentofinformationtechnology,theInternet'srapiddevelopment,people'slivingstandardsimprove,moreandmorein-depthonlinesho

6、ppingtopeople'slives.Therefore,thepresentstudyoccupythemajorpositionofC2Conlineshoppinge-commercedevelopmenttrendofthemeaningful.  ThispaperintroducestheconceptofC2Ce-commercerelatedresearchandpresentandthecurrentstatusquo.ThenaC2Ce-commercetrendsledthemajorfactors-co

7、nsumermotivation,andpresentsthetraditionalshopping,onlineshoppingconsumermotivationandconsumermotivationinsomenewchanges.  Secondly,thispaperonsomethingrelatedtoconsumersurveydata,andbasedonthesedata,studiesandanalysisofconsumermotivationimpactontheC2Ce-commerce,andwh

8、ateffectwillthemainideaisthat,comparedtotraditionalshopping,thefactorsthatattractconsumerstoonlineshopping,andC2Ce-commercew

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