鲁教版七上《第一课 生命最宝贵》（第2框）ppt课件（精品）

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1、（2010·福州中考）小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习，一起成长。下列是小明生活中的几个镜头。其中正确行使生命健康权的是①骑自行车抄近道逆行②和同学们列队做广播体操③参加学校组织的安全疏散演练④和同学们一起在操场慢跑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【思路点拨】本题考查学生对正确行使生命健康权的理解。正确行使生命健康权要珍爱生命，维护健康，③正确，①错误；要积极锻炼身体，提高健康水平，②④正确。答案：D2010年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练,确保学生平安”。教育部要求：各地教育行

2、政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。这一要求警示我们（　　）①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②加强立法，就能避免广大中小学生意外伤亡事故的发生③必须增强自我保护意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质，正确对待各类演练活动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】选B。本题主要考查学生对“增强自我保护意识、提高自我保护能力”的知识的掌握。全国中小学生安全教育日的主题及教育部的要求都说明了增强自我保护意识、提高自我保护能力的重要

3、性；要珍惜自己的生命；提高自己的思想道德素质。可见①③④是正确的。②说法绝对化。故选B。（20分钟50分）一、最佳选择题（每小题3分，共24分）1.（2010·温州中考）开学初，某校根据市教育局统一部署，开展了创建平安校园活动，在创建平安校园活动中，该校组织师生举行消防演习。对此，下列认识正确的是（）A.小题大做，这会影响我们学习B.与我无关，这只是学校和老师的事C.应付一下，其实危险离我们很远D.积极参与，这是珍爱生命的表现【解析】选D。本题考查学生对珍爱生命的理解。举行消防演习有助于青少年提高珍爱生命保护生命的意识。举行演习是为了学生的安

4、全，学生积极参与才能起到演习的目的，不只是老师和学校的事情，我们要增强防范意识，珍爱生命。所以A、B、C说法有误，选D。2.（2010·湘西模拟）孙中山先生说过：“人生不如意事十之八九。”下列有关生活中的苦与乐的认识正确的有（）①生命是一个过程，充满了欢乐，但最多的是苦恼②人的一生不会永远一帆风顺，每个人都会经历不同的烦恼、困难和痛苦③要处处为自己着想，一切为了自己的幸福与快乐④正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】选D。本题主要考查对生活中的苦与乐的知识的认识。生命是一个过程，充满了欢乐，但是每

5、个人都会经历不同的烦恼、困难和痛苦，只有正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。可见②④是正确的；①说法错误，具有片面性；③说法错误，是自私的表现。故选D。3.观察右面漫画《网络自杀群体》，该群体最明显的特点，就是渴望死亡。在名为“最后的呼唤”的群中，数位群友年龄都在20岁左右，试图自杀的主要原因是感情上遭遇挫折。心理专家认为，应成立类似“反自杀联盟”的群体组织来干预网络，“把那些靠近死亡边缘的人拉回来”。对于自杀认识正确的是（　　）A.是没有尊重生命、珍爱生命的表现B.表明生命对于每个人来说都是脆弱的C.表明生命就控制在人类自己的手中

6、D.表明生命不是对每个人来说都有意义【解析】选A。本题主要考查珍惜生命的相关知识。从材料中可看出，部分群友没有做到尊重生命、珍爱生命。可见A正确；B说法具有片面性；C说法错误；D与生命是创造有意义人生的前提相悖。故选A。4.2010年4月21日，中华人民共和国降半旗举国哀悼“4·14”玉树地震的罹难同胞，驻外使领馆也下半旗志哀。国旗降下了，生命的尊严在升起。珍爱生命，我们应该做到（　）①关爱自己的生命与健康②关爱他人的生命与健康③轻生或自残无可非议，没有什么不合社会道义或法律的④无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望A.②③④

7、B.①②④C.①③④D.①②③④【解析】选B。本题主要考查学生对“珍爱自己和他人生命”的理解和运用，以举国哀悼玉树地震遇难者为背景，教育人们对自己和他人的生命负责。我们每个人都应珍爱自己的生命，任何时候都不能放弃生的希望，轻生或自残是一种不负责任的错误做法，可见①②④是正确的，③是错误的。故选B项。5.2009年10月，公安部给全国交管部门下发《关于修改酒后驾驶有关法律规定的意见(征求意见稿)》，拟将醉酒驾车等行为纳入刑法处罚范围，并首次提出“与醉驾司机同乘一车的乘客也应进行处罚”的内容。《道路交通安全法》第91条在征求意见稿中也有所改变，对

8、饮酒后驾驶等严重违法行为增加拘留处罚条款等。这说明（　　）A.法律只制裁醉酒驾车的违法犯罪行为B.法律保护公民的生命健康权是因为人的生命短暂、不可重复C.珍惜、爱护