建筑装饰专业社会需求与人才培养调查表

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1、装潢设计专业人才社会需求调查问卷尊敬的领导：您好！我们是柳州职业技术技术学院艺术设计系的学生，为了更好地了解建筑装饰专业及人才的培养工作，我们特组织此次调查，通过调查我们将及时了解行业企业对本专业人才需求状况，收集本专业人员从业岗位范围，明确行业企业对本专业技术人员培养所需的专业能力、社会能力、方法能力的要求，在此基础上我们将对建筑装饰专业人才的需求情况进行分析和研究，对未来培养专业合格能力过硬的该领域人才提出建议。十分感谢您能配合填答。您的观点非常重要，是我们进行专业建设、教学改革、提高人才培养工作水平的宝贵资料。调查企业邮编地址被调查人职务电话

2、单位主营业务工程施工□工程设计□工程监理□工程咨询□建筑装饰工程管理□房地产开发□材料、设备、家具销售□其他：单位业务领域及以后重点工程业务领域室内装饰工程□建筑外墙装饰□建筑装饰设计□建筑装饰工程监理□其他：近3年内对高职层次专业人才需求需求：□1—3人；□4—6人；□6—10人；□更多人变化趋势：□上升；□下降；□无变化薪酬标准：□1000元以下；□1000—2000元；□更多薪酬能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位□施工与管理□建筑装饰设计□效果图制作□CAD绘图□质检□计量□资料管理□组织管理□工程监理□施工检测□建筑装饰材料销售□家具销售

3、□室内装饰市场营销员还能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位：贵单位是否要求毕业生拥有专业技能证书？□室内装饰设计员证□施工员证□造价员证□监理员证□资料员证□CAD认证□计算机认证其他：贵单位对专业技术人员更看重哪方面的素质□吃苦耐劳精神□专业技术□职业素养□忠诚度□专业基础□发展潜力□创新能力其他：贵单位录用人员考虑的因素□敬业精神□创新能力□专业能力□学习能力□团队合作□稳定性□组织协调能力□信息收集能力□口头与书面表达能力□交际沟通能力□解决实际问题能力□制定计划能力其他：企业认为该专业毕业生最应具备的职业综合能力1、专业能力□室内装饰工程施

4、工管理能力；□绘制、阅读、分析施工图纸能力□编制工程预决算能力□编制工程招投标书的能力□制定施工组织计划能力□依据设计图纸、施工规范相关规定和施工工艺标准指导施工能力□按照工程质量验收规范进行施工质量验收能力□工程监理能力□室内效果图的表现能力；□室内工程方案图的设计表现能力；□计算机操作与应用能力；□工程量计算与验算能力；□市场调研营销能力；该专业学生还应具备哪些社会能力：2、方法能力□职业生涯规划能力；□自主学习能力；□获取新知识能力；□决策能力；□创新能力；□自我调控能力。该专业学生还应具备哪些社会能力：3、社会能力□人际交流与沟通能力。□公

5、共关系处理能力。□劳动组织与协调能力。□团队精神与协作能力。□吃苦耐劳精神。□社会责任心。□环境保护意识。该专业学生还应具备哪些社会能力：您认为学校该开设哪些课程或加强哪些能力的培养专业学习领域：1、工学结合一体化课程：□建筑装饰图绘制与识读□建筑装饰构造与施工技术□建筑装饰工程施工组织与管理□建筑装饰工程预算□建筑装饰方案设计与绘制□建筑装饰材料□建筑装饰效果图制作2、实践导向型课程□建筑装饰构造与施工技术□材料市场调研□顶岗实习□毕业设计专业拓展领域：□家具设计□展示设计□公共关系学□市场营销□演讲与口才企业认为该专业学生还需学习哪些课程：您对

6、学校人才培养的建议公章：