湖南文理学院实验（实训）教学执行计划表

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1、湖南文理学院实验(实训)教学执行计划表(2014年下学期)实验室名称：应用化学实验室实验室主任：陈贞干系（部）主任：周诗彪（签章）2014年9月9日分室名称课程名称实验总学时实验项目名称实验类型实验要求计划时数每批组数每组人数实验对象实验时间指导教师（职称）人时数专业班级人数周星期节化学反应工程与工艺实验分室化工综合实验60表面活性剂的合成综合选开882应化110116103刘北平表面活性剂的合成综合选开882应化110116104黄小兵表面活性剂的合成综合选开882应化110216106刘北平表面活性剂的合成综合选开882应化110216

2、107黄小兵反应精馏实验综合选开828应化110116113刘北平反应精馏实验综合选开828应化110116114黄小兵反应精馏实验综合选开828应化110216116刘北平反应精馏实验综合选开828应化110216117黄小兵结晶分离提纯对二氯苯综合选开828应化110116123刘北平结晶分离提纯对二氯苯综合选开828应化110116124黄小兵结晶分离提纯对二氯苯综合选开828应化110216126刘北平结晶分离提纯对二氯苯综合选开828应化110216127黄小兵反应停留时间分布实验综合选开428应化110116133刘北平反应停留

3、时间分布实验综合选开428应化110116134黄小兵反应停留时间分布实验综合选开428应化110216136刘北平反应停留时间分布实验综合选开428应化110216137黄小兵气固相催化宏观反应速率的测定综合选开428应化110116143刘北平气固相催化宏观反应速率的测定综合选开428应化110116144黄小兵气固相催化宏观反应速率的测定综合选开428应化110216146刘北平气固相催化宏观反应速率的测定综合选开428应化110216147黄小兵填表说明：①实验教学计划必须严格按照开课计划和实验教学大纲制定。②此表以实验室为单元填写

4、，内容较多时可续表,于每学期开学后2周内由各系（部）教学主任审核签字并加盖公章后交教务处备案。③实验类型：验证、综合、设计。④实验要求：必修、选修。⑤开放实验需在项目名称栏内注明。湖南文理学院实验(实训)教学执行计划表(2014年下学期)实验室名称：应用化学实验室实验室主任：陈贞干系（部）主任：周诗彪（签章）2014年9月9日分室名称课程名称实验总学时实验项目名称实验类型实验要求计划时数每批组数每组人数实验对象实验时间指导教师（职称）人时数专业班级人数周星期节乙苯脱氢制苯乙烯综合选开828应化110116153刘北平乙苯脱氢制苯乙烯综合选开

5、828应化110116154黄小兵乙苯脱氢制苯乙烯综合选开828应化110216156刘北平乙苯脱氢制苯乙烯综合选开828应化110216157黄小兵催化剂的制备与成型综合选开828应化110116163刘北平催化剂的制备与成型综合选开828应化110116164黄小兵催化剂的制备与成型综合选开828应化110216166刘北平催化剂的制备与成型综合选开828应化110216167黄小兵多孔催化剂孔径分布及比表面积测定综合选开828应化110116173刘北平多孔催化剂孔径分布及比表面积测定综合选开828应化110116174黄小兵多孔催化

6、剂孔径分布及比表面积测定综合选开828应化110216176刘北平多孔催化剂孔径分布及比表面积测定综合选开828应化110216177黄小兵流化床反应器特性测定综合选开428应化110116183刘北平流化床反应器特性测定综合选开428应化110116184黄小兵流化床反应器特性测定综合选开428应化110216186刘北平流化床反应器特性测定综合选开428应化110216187黄小兵填表说明：①实验教学计划必须严格按照开课计划和实验教学大纲制定。②此表以实验室为单元填写，内容较多时可续表,于每学期开学后2周内由各系（部）教学主任审核签字并

7、加盖公章后交教务处备案。③实验类型：验证、综合、设计。④实验要求：必修、选修。⑤开放实验需在项目名称栏内注明。湖南文理学院实验(实训)教学执行计划表(2014年下学期)实验室名称：应用化学实验室实验室主任：陈贞干系（部）主任：周诗彪（签章）2014年9月9日分室名称课程名称实验总学时实验项目名称实验类型实验要求计划时数每批组数每组人数实验对象实验时间指导教师（职称）人时数专业班级人数周星期节环境工程实验分室环境工程综合实验60颗粒自由沉淀实验设计选开482应化11011693郑丽英颗粒自由沉淀实验设计选开482应化11011694杨基峰颗粒

8、自由沉淀实验设计选开482应化11021696郑丽英颗粒自由沉淀实验设计选开482应化11021697杨基峰污泥接种培养试验设计选开482应化110116103郑丽英污泥接种培养