高二选修一《生物技术实践》学案

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1、选修一《生物技术实践》导读目录第1章走进细胞§1．1从生物圈到细胞………………………………………………………………2§1．2细胞的多样性和统一性………………………………………………………4第2章组成细胞的分子§2．1细胞中的元素和化合物＆§2．5细胞中的无机物…………………8§2．2生命活动的主要承担者——蛋白质…………………………………………11§2．3遗传信息的携带者——核酸…………………………………………………15§2．4细胞中的糖类和脂质…………………………………………………………17第3章细胞的基本结构§3．1细胞膜

2、——系统的边界＆§4．2生物膜的流动镶嵌模型…………20§3．2细胞器——系统内的分工合作………………………………………………23§3．3细胞核——系统的控制中心…………………………………………………27第4章细胞的物质输入和输出§4．1物质跨膜的实例………………………………………………………………29§4．3物质跨膜运输的方式…………………………………………………………32第5章细胞的能量供应和利用§5．1降低化学反应活化能的酶……………………………………………………34§5．2细胞的能量“通货”——ATP………………………

3、………………………37§5．3ATP的主要来源——细胞呼吸………………………………………………39§5．4能量之源——光与光合作用…………………………………………………42第6章细胞的生命历程§6．1细胞的增殖……………………………………………………………………46§6．2细胞的分化……………………………………………………………………49§6．3细胞的衰老和凋亡……………………………………………………………52§6．4细胞的癌变……………………………………………………………………5456选修一《生物技术实践》导读专题1传统发酵

4、技术的应用课题1果酒和果醋的制作【学习目标】☆生命活动建立在细胞的基础之上☆生命系统的结构层次【学习导航】1．果酒制作的原理可以用两个方程式表示：、，基本单位。生物大分子（有/没有）生命。病毒只有依赖才能生活。2．生物的运动、繁殖、生长和发育、应激性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在基础之上的。3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖的细胞就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是，多细胞生物生长发育的基础是，生物的遗传和

5、变异是以细胞内的传递和变化为基础的。5．生命系统的结构层次包括：、、、、、、、8个层次，其中最基本的生命系统是。【基础过关】1．生物体结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质B．核酸C．细胞D．器官2．人体胚胎发育是从下列哪项开始的（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．受精卵3．在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体4．下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是（

6、）A．SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B．SARS病毒是一个独立的生命系统C．SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞56选修一《生物技术实践》导读D．SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞5．乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的（）A．细胞B．器官C．种群D．生态系统6．一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（）A．生态系统和群落B．生态系统和种群C．群落和种群D．群落和个体7．下列属于群落范畴的是（）A．一座山上所有的马尾松B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的生物D．一个公园内所有的树木8．

7、地球上最大的生态系统是（）A．生物圈B．陆地生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统【能力拓展】1．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2．下列关于病毒的认识中，你认为错误的是（）A．没有严整的结构B．缺乏酶系，因而无法独立地进行新陈代谢C．必须侵入宿主细胞后才能繁殖D．虽以核酸作为遗传物质，但只含有DNA或RNA中的一种3．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”

8、的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马3．观察“缩手反射的结构基础”图，回答有关问题：（1）接受火刺激的结构是，发生缩手动作的器官是。（