鲁教版七年级思想品德上册复习提纲下

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1、第三单元相逢是首歌第五课友情伴我同行一、播种友情1、我们的生活为什么需要友情？(1)生活离不开朋友，人生离不开友情。友情也是我们特别渴求的一种心理需求。(2)友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更大的幸福和欢乐。2、克服闭锁心理，积极寻找朋友（1）闭锁心理有什么危害？闭锁心理是从不成熟到成熟过程中的正常的心理反映，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我孤僻性格，影响正常的学习生活。（2）怎样克服闭锁心理？我们要获得真挚的友

2、情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。（3）交朋友的具体要求？应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。二、让友谊之树常青1、怎样建立和发展真挚的友情？(1)平等、尊重、真诚。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心，不要说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。真诚就是要用真心支交流和沟通，不能对人虚情假意，理不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，

3、一定要“一诺千金”。(2)理解、宽容。理解就是对待朋友不能求全责备，对朋友的过失要持谅解和宽容的态度；要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见要虚心接受；要设身处地为他人着想，推己及人。朋友之间的理解和宽容并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确和错误、正义与邪恶为前提。(3)关爱、帮助。关爱就是在朋友遇到困难和不幸的时候，我们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助。不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。第六课师爱助我成长一、我爱我师1、老师对我们的爱体现在哪些？(1)老师是我们学习的指导者

4、。(2)老师是我们成长道路上的引路人。(3)老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。2、为什么要尊敬老师？老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代的新人。3、怎样尊敬老师？(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们要了解、体谅老师的工作特点和幸苦，并重老师的劳动。(2)虚心接受老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地所接受老师的批评，使自己不断进步。(3)尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的

5、自然流露。二、我与老师交朋友1、怎样建立民主平等的师生关系？(1)主动与老师交流交往。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。如果我们能主动热情诚恳与老师进行思想感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的和帮助，侃自己快乐地学习，更快的进步。(2)正确处理与老师之间的矛盾。①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法矛盾。②当发现老师在工作中出现差错是，查以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的

6、表现，但态度要诚恳，方式要恰当。2、向老师提意见的技巧：把握时机，语气平和，坦诚相待，方式恰当。第4单元生活告诉自己“我能行”第7课：做自尊自信的人1、什么是自尊，①自尊是一种健康良好的心理状态。首先表现为自我尊重和自我保护。②还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。为什么要自尊？①自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力②自尊的人赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自我尊重。③自尊的人知荣辱，讲自爱。自尊的人有强烈的荣辱感，能用正确的言行来维护自己的人格尊严和

7、形象。2、如何做到自尊？（1）维护人格，不损国格，自尊的人最看重自己的人格。无论在什么情况下，都不能做出有损人格和国格的事，用实际行动维护国家和民族的尊严。（2）真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、发展提高自己来实现。（3）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。怎样尊重他人？①尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌。②不做伤害他人自尊心的事③要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。3、为什么要有自信？自信是成功的基石。①成功离不开勇敢，勇敢需要自信。②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力

8、量。③充满自信能挖掘自己的潜能。4、如何树立自己的自信心？①发现自己的优势，找到自信的“支点”。②自信是成功的产儿，没有成功的体验，就不会有自信。我们要在生活中积累成功。③树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服。④树立自信必须克服自卑。第8课：走自立自强之路5、什么是自立？自立就是自己的事情自己做。①自立意味着要独立的安排自己的生活；②意味着要离开父母、老师的庇护，自主的处理学习、生活中遇到的难题；③意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。