二00六年精神文明建设工作要点

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1、安发(2006)7号中共安驾庄镇委二00六年宣传思想暨精神文明建设工作要点2006年是实施“十一五”规划的开局之年,也是落实科学发展观、全面建设小康社会的重要一年。全镇宣传思想及精神文明建设工作,总的要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神,围绕培育新型农民、建设社会主义新农村这一目标,贯穿“文明安庄”建设这条主线,突出抓好学习宣传、鲜花送文明、农村道德评议、文明信用环境建设等重点工作,广泛深入开展群众性精神文明创建活动,大力提高全民思想道德素质和全镇文明程度,为加快安庄经济

2、发展、构建和谐社会提供精神动力和思想保证。一、抓好十六届五中全会精神的学习宣传贯彻,打牢团结奋斗的思想基础5把学习宣传贯彻好五中全会精神作为精神文明建设的重要任务,贯穿于各项工作之中。要发挥党委理论中心组龙头作用,重点抓好领导干部的学习。采取培训班、座谈会、专题辅导、舆论宣传等形式,组织好广大党员干部群众的学习。深化对“十五”发展成就、“十一五”发展规划和以科学发展观统领经济社会发展全局的认识和宣传,不断提高党的执政能力和发展先进文化的能力。通过学习,切实把思想统一到十六届五中全会精神上来,统一到做好各项具体工作上来,凝

3、心聚力,埋头苦干,立足新起点,实现新跨越,努力开创全镇“三个文明”建设的新局面。二、抓好各类文明创建活动,全面提高“文明安庄”建设水平继续深化“鲜花送文明”活动。继续把“鲜花送文明”活动作为精神文明建设的一大靓丽品牌突出出来,不断拓展活动内容,改进活动方式,丰富品牌内涵。加大宣传力度,采取有效措施,组织发动更多的群众参与到活动中来,努力提高活动的覆盖面和群众的参与率。提高标准,在上报事例的质量上下功夫,力争更多地发现不同侧面、各具亮点的典型,充分利用舆论工具,把他们的精神实质挖掘出来,使这些典型成为教育引导全镇人民的一笔

4、丰富资源,成为全镇乃至全市家喻户晓的文明之星。纵深推进农村道德评议活动。按照“深化完善、巩固提高”5的要求,突出抓好农村道德评议组织的充实、评议内容的拓展、评议方式的改善和档案资料的规范,促进农村道德评议活动规范化、制度化,切实在化解矛盾纠纷、倡树新风正气、促进经济发展等方面发挥重要作用。具体工作中,一是继续加强队伍建设。将通过举办报告会、培训班、以会代训等形式加强道德评议会成员尤其是评议会长和村支部书记的教育培训,不断提高他们的认识程度和素质本领。二是建立评议案例上报制度。各村要积极开展评议活动,并将评议过程写成详细的

5、案例向上报送,其中效果明显、影响力大的典型案例将向市文明办报送。深入开展文明信用环境创建活动。继续做好文明信用镇、村、户的评创工作,深化“诚信安庄”建设,改善文明信用环境,提升全镇文明信用程度。抓好文明信用村、户的评选工作,进一步细化完善评选办法和步骤,做到科学、公平、公正,确保评选质量;协调信用联社加大优惠政策的兑现,确保文明信用村、户得到实惠,取信于民。通过召开现场会、经验交流会、调度会等形式,加大工作推进力度,年内评选一批文明信用村、户。强力推进社会主义新农村建设。深入开展“文明安庄从我做起”主题系列活动,全面优化

6、村镇环境。要按照建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村的总体要求,把整治村镇环境作为今年精神文明创建工作的重头戏,切实抓出成效。根据创建标准,工作中突出整治“五乱”现象(即:柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑);重点实施“五化”工程(即:净化、硬化、绿化、亮化、美化);大力抓好“四改”5工作(即:改水、改厕、改灶、改圈)。坚持高起点规划、高标准施工、高效能管理的原则,将重点抓好示范村的集中培植、全力打造,率先达到新农村标准,初步构建起社会主义新农村框架。在此基础上,发挥好典型

7、的示范带动作用,全面铺开创建工作。加大对创建村的跟踪帮扶指导力度,确保各项创建工作落到实处。三、切实加强思想道德建设和思想政治工作,为构建“和谐安庄”创造良好环境紧紧围绕构建社会主义和谐社会的新要求,把思想道德建设作为一项基础性工作抓紧抓好。深入推进公民道德建设,实施公民道德普及教育工程,加大公民道德建设公益宣传力度,适时组织开展公民道德宣传活动。深入开展企业文化“五重一创”活动,活跃企业文化氛围,展示企业文化建设成果;积极引导和激励企业重视品牌文化建设,着力争创名牌企业。进一步加强未成年人思想道德建设,健全“三位一体”

8、教育网络,进一步实施未成年人思想道德十大系列活动,组织发动中小学校围绕自身特点,开展丰富多彩的活动,提高青少年思想道德素质。加大督导检查力度,坚持搞好文化市场和经营性网吧的集中整顿活动,强力净化社会文化环境,为未成年人健康成长创造一个良好的环境。5大力加强农村文化建设。认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进

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