边阳中学2012年师德师风总结

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1、边阳中学2012年师德师风主题教育活动第一阶段工作总结为认真学习贯彻落实全国、省、州教育工作会议精神，全面落实《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，响应在全州中小学教师中深入开展以“探索解决教师职业倦怠问题，做人民满意的教师”为主题的师德师风教育活动，全面提高广大教师的师德水平，推动和促进教师队伍建设和事业发展，我校在4月1日至5月10日开展了一系列师德建设活动，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)

2、》和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》；学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》法律法规，以及“贵州教育青神”和“贵州教师誓词”；学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论文章；学习贵州省盘县左相平老师先进事迹和贵州省德江县周明道先进事迹。通过大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，牢固确立“以人为本，敬业奉献”的崇高师德，全面提

3、高教师队伍整体素质，为推进我校教育发展提供强有力的师资保证。现将本次主题教育活动第一阶段宣传学习情况总结如下。一、领导高度重视，健全组织机构。我校领导高度重视师德师风教育工作，把师德师风教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风教育的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德师风教育活动方案，成立师德师风教育领导小组。1、组长：沈正晖2、副组长：徐庭钧朱宇锦黄继林3、成员：陈祖明陈志坚赵光明罗德林陈明7龙凌韦杰吴泽浪花文明罗祥国田茂富贾文富江俊领导小组办公室设在边阳中学行政办公室，陈明同志负责具体日常工

4、作。　　二、加强理论学习，提高思想素质。　　1、学校有计划、有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。2、组织教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》。在学习过程中，老师们纷纷表示，全国教育工作会议和国家教育规划纲

5、要为今后的教育改革和发展指明了方向，对于各部门部署、实施具体工作具有重要的指导意义。在今后的工作中，将谨记用20字方针统揽全局，牢牢把握教育改革发展的战略主题，坚持促进教育公平，提高教育质量；坚持以人为本，全面实施素质教育；坚持以改革创新为动力，推动教育事业科学发展。3、学习“贵州教育青神”和“贵州教师誓词”。通过开展此次活动，进一步加强师德师风建设，增强教师荣誉感、责任感和使命感。4、学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论文章。一是有利于准确掌握教育对象的认知规律和心理特点，有效联接

6、教育过程的起点和终点，达成教学目标。二是能优化教师个体心理结构，增强师生互动的实效性。三是有利于调适群体心态，辨证对待社会的多极影响。5、学习贵州省盘县左相平老师先进事迹。憨厚淳朴的微笑，坚实有力的握手，敦实的中等个头，带着贵州味儿的普通话……7今年52岁的左相平，是贵州省六盘水市盘县响水镇中学校长、化学高级教师。他在云贵交界的大山深处坚守了38年，实现了自己的人生定位：当学生喜欢的老师，做群众好评的校长，办学生向往、家长放心、人民满意的学校。　　三、丰富活动载体，开展系列活动。召开了全体教师大会，学校领导作了师德师风

7、建设工作的动员部署，每位教师高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德师风修养计划。　　2、在教师中实施了“敬业爱生精神、无私奉献精神、乐教敬业精神、为人师表精神”教育工程。　　①敬业爱生精神：热爱学生、关心学生，是教师敬业精神的具体体现，爱生敬业是师德的核心。要提高教师的素质，首先要提高教师的职业道德素质，从爱生敬业做起。教师的职业是崇高的职业，选择了教师这一职业，往往难以与发大财联系在一起，甚至需要有一点奉献精神爱生敬业需要教师。树立正确的人生观和价值观。当代中国学校在教育管理方面已经有了很大的

8、进步，对于教师工作量的计算和评定有了较为严格的制度，但仍然难以覆盖教师工作的所有方面，特别是在关心学生、帮助学生方面。教师的工作不仅要用规章制度来规范，而且要用高尚的师德精神和人生境界来引导。　　②无私奉献精神：“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。无私奉献精神的实质，是把国家和人民利益放在首位，全心全意