《罗斯福集邮》导学案1

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1、四年级语文上册第六单元《罗斯福集邮》导学案1四（）班学习小主人：课题：组名：总课时：二分课时：第一课时课型：预习展示课学习目标：1、我会学习本课生字、新词，摘录印象深刻的词语和句子。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文内容。重难点：懂得要培养健康的生活情趣，扩大知识视野和丰富文化底蕴。友情链接：富兰克林·罗斯福打扮、当选过四届美国总统，这在美国历史上迄今为止是第一次，也是迄今为止唯一的一次。罗斯福是美国人民难以忘怀的伟人。邮票是纪念他的重要形式之一。美国以及世界其他国家都发行了不少纪念罗斯福的油票。而罗斯福这样一位连任四届总统的大忙人居然也有闲暇集邮

2、，而且爱了一辈子！【自主学习】1．我会读，会注音。繁忙（）携带（）劳累（）昂贵（）措施（）抵偿（）代价（）示范（）捐献（）避免（）总统（）益处（）误解（）2、我来说说对这些词语的理解：捐献：措施：抵偿：3、通过初读课文，我能完成下题。a、我给自然段标上段号，用自己喜欢的方式把课文多读几遍，争取读通顺、读流利。b、我会在不懂的地方做记号或批注。c、我知道罗斯福是一位（），课文就是讲述了（）的故事。我的发现我的问题自我评价：学科长评价：教师评价：                    探究学习【探究点一】1、课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的？从文中划出有关的语句互

3、相说一说。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------【探究点二】课文内具体讲了哪两件事？--------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、----------------------------------------------------【探究点三】课文从第二自然段开始，每一段开头都有一个总起句。从总起句中，我能找出关键词语。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5、------------------------------------------------学科长评价：教师评价：【当堂检测及巩固提高】1．我会写Zǒngtǒngjiēkāijuānxiàn()()()Yìchùbìmiǎndǐcháng()()()2．辨字组词。慰（）避（）稿（）蔚（）辟（）搞（）3．课文内容我知道课文是从（）、（）及（）三方面介绍罗斯福集邮的。4、展示激励a、我来读一读最喜欢的部分，并说说我为什么喜欢。--------------------------------------------------------------------

6、----------------------------------------------------------------------------------------b、我来谈谈罗斯福。（结合自己课下收集的有关罗斯福的资料来说）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------自我评价：学科长

7、评价：教师评价：    课后反思：-----------------------------------------------------------------------------下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！！！谢谢！！！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。　　3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。　　4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。　　5、管理就是沟通、沟通再沟通。

8、　　6、管理就是界定企业的使命，并激励