陶老四现身希腊文

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1、陶老四现身希腊文第六课陶老四系列传奇故事首篇陶老四爱健身,一身坨坨肉让人羡慕,他认为这样才够爷们(男人)。陶老四一摆pose,不少人惊呼:“啊!那陶老四的肌肉和pose!真男人!”所以“男人”的发音就是:“啊呢(那)四肉pose”后来,有天使报给老四大好的讯息,老四信了主,他常说那个给老四福音的是天使(天使:啊个给老四)。陶老四信了主,成了我们的弟兄,啊他得到了救恩就不会死(所以“弟兄”这个单词就是:啊得(dei)了否死)!陶老四热心爱主,作了福音的使者,基督的使徒。四处奔波,广传福音,一刻也不停。世人不解,经常指着陶老四劳碌的

2、背影说:“啊,快跑死陶老四了!”所以“使徒,使者”就是“啊跑死陶老四”也就是像陶老四那样,为福音而不顾死活奔跑的人。这样轻轻松松就掌握了第六课前四个单词的读音再补充个单词—“人民,群众”:群众的特点是嫉妒心特别强,看不惯比自己富有的人,恨不得拉着所有的人跟自己一块儿穷死,直到出现你穷我穷大家穷,大家穷了都不穷的理想大同世界才肯罢休。所以“群众”的发音为:拉ALL死。也就是拉着所有的人一起死。这样,把希腊读音汉化,再根据读音,用希腊字母拼写出来,就可以轻松掌握了!第六课还有三个最难记忆的单词:“教师”,“眼睛”,“长老”。“陶老四

3、系列故事”之“长老”:陶老四热心爱主,成为一方教会长老,牧养教会。但是他有个缺点:记忆力不好,时常忘记教会弟兄姊妹的名字。这也引起了很多尴尬,让不少人不得益处。后来陶老四看到保罗给我们信徒的教导:不肯作工,就不可吃饭。陶老四想:长老作为教会领袖,那更得严格要求自己,以后一定要改掉这个毛病。陶老四最爱吃肉,但是他吩咐妻子:一定要在我认识所有的弟兄姊妹之后,再给我吃肉。所以陶老四这个模范“长老”带给我们的就是:扑(不)认斯(识)不忒(得)肉丝。(陶老四是南方人,普通话不太好/可爱)“教师”一词只要记住发音开头的发音为“嘀嗒”,貌似上

4、课铃声,这时最怕见到的是老师——“嘀嗒似卡老师”(嘀嗒,似乎卡老师来了);“眼睛”:“澳富撒了貌似”——现在的春季是播种季节,播种时要撒化肥。澳富是一种复合肥,相当的有后劲,撒与不撒,差别很大。今儿个下地干活,老爸头前开沟,老妈接着播种,儿子在后面撒肥一通忙活(撒肥容易有遗漏)。老爸开完沟,要来埋种,问儿子:“这边撒肥了没?”儿子答:“澳富撒了貌似,不信你瞅瞅。”我们知道用啥瞅呢?当然是搭眼瞅。所以“眼睛”就是“澳富撒了貌似”第六课还有一个比较有趣的单词:石头——离骚死(即:《离骚》作者之死)。我们知道《离骚》的作者屈原是如何死

5、的——于是怀石遂自投汨罗以死。所以我们看到屈原到死却仍不放手的竟是一块石头!突然感觉这是一块疯狂的石头,凡怀抱此石者,必致精神错乱/憨笑所以“石头”就是:离骚死。第七课“罪人”是个难记的单词,可以让我们继续“陶老四的传奇故事”:阿麻子是个小偷,阿麻子因偷陶老四的东西被判有罪。所以“罪人”就是:阿麻子偷老四。继续“陶老四传奇故事”之“魔鬼”:陶老四初信主时,有段很长的挣扎时间。陶老四为人讲义气,健身时磕了几个把兄弟,曾在家里摆了尊关二爷。可信主后,不忍舍弃,虽知是魔鬼,依然下不了决心。神特别的恩典临到,风调雨顺之年,唯独陶老四家中

6、连年地里大涝。几年下来,颗粒无收,就差拄杖行乞。思前想后,方知是关二爷在家的缘故。于是乎,陶老四怒摔关二爷,是年遂有收成四倍。从此陶老四一看到别人拜魔鬼,就会想:地啊,保证涝死!所以,“魔鬼”就是“地啊包涝死”“陶老四系列故事”之“十字架”:陶老四信主之后,绕过死亡,得到永生。因此,陶老四每逢追想十字架的救恩,便会非常感恩:十字架使注定要死的陶老四绕过了死亡。所以“十字架”即“死陶绕死”七课中“果子,收获”与“时间,时机”是一对容易混淆的词,让我们继续请陶老四来帮忙。“陶老四系列故事”之“陶老四与卡老师”:第六课中我们简单提到过

7、卡老师:“教师,老师”——嘀嗒似卡老师(嘀嗒,似乎是卡老师来了!)。卡老师名叫卡依(属十大罕有姓氏),小名卡子。卡依老师不简单,有一身沾光的“好本领”:见缝就钻,见光就沾。小时候,就调皮捣蛋,初见端倪。一次看陶老四家的桃树结果,馋得口水直流。于是半夜出击,要把桃树刨回家。没想到树根盘绕,费了半天劲,终是无功而返。不曾想,树怕伤根,不几天,树叶便匆匆落光。自此一棵枯树再也不能结果。陶老四心知肚明说:“这是卡子这孩子刨死的。”所以,桃树无“果子”、不“结果”的原因是:卡子刨死!卡依教学之余,兼职贩菜。一次与陶老四的交易,被奉为经典传

8、颂:那天,适逢年集,人多嘈杂,场面也混乱。陶老四好不容易挤到卡老师菜摊前,张口问道:“卡子,土豆怎么卖的?”卡道:“七毛钱一斤!”“来三斤!”“好嘞!”称好后,装起来,陶老四问:“卡子,多少钱?”卡老师不愧是教数学的,张口就来:“三七两块三,让你两毛钱!”陶老四

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