边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目可行性研究报告.doc

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1、边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目可行性研究报告62目录第一章项目总论11.1项目概况11.2编制依据和原则31.3主要技术经济指标41.4可行性研究结论4第二章项目建设单位简介6第三章项目背景及必要性分析83.1项目建设背景83.2项目必要性11第四章风电行业发展趋势分析14第五章项目选址及建设条件195.1项目选址195.2建设条件分析19第六章技术与设备方案226.1技术方案226.2设备方案25第七章工程方案与总平面布置277.1工程方案277.2总平面布置2962第八章节能措施358.1节能法律法规358.2用能标准和节能规范358.2项目各类能耗指标

2、计算358.3节能措施37第九章生态与环境影响分析399.1项目环境影响评价标准399.2环境影响399.3环境治理措施409.4环保结论40第十章安全卫生4210.1安全卫生方针和原则4210.2安全卫生目标4210.3危害因素分析4210.4保障安全卫生措施43第十一章组织机构与人力资源配置4411.1组织机构4411.2人员配置45第十二章项目组织与实施4612.1项目组织管理机构与职能划分466212.2项目管理47第十三章项目实施进度方案49第十四章投资估算与资金筹措5014.1投资估算依据5014.2项目总投资估算50第十五章财务分析5315.1基础数据与

3、参数选取5315.2营业收入估算5315.3总成本费用估算5315.4项目财务评价5415.5财务评价结论56第十六章风险分析及规避6316.1项目风险因素6316.2风险规避对策63第十七章结论与建议6517.1结论6517.2建议65附件：62第一章总论一、项目概述（一）项目名称：边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目（二）承办单位：****教育局（三）建设地点：********翁贡学校内、********柏杨学校内、********初级中学内、********箐口学校内、********永丰学校内、********阳波学校内、********环路学校内（四）项

4、目性质：新建（五）项目建设期：本项目计划建设期12个月。（六）可研编制单位：****（七）可行性研究报告编制依据及范围1、编制依据（1）《中华人民共和国教育法》；（2）《中华人民共和国义务教育法》；（3）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）；（4）《****国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；（5）****各乡镇总体规划；（6）城建基础资料和有关专业规范标准；（7）《****省发展和改革委员会关于下达****62省边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设****年中央预算内投资计划的通知》（黔发改投资【****】1160号）；（8）****教

5、育局《关于编制********年农村学校教师周转宿舍工程建设项目可行性研究报告》的委托书；（9）项目单位提供的有关基础数据、技术资料；（10）编制人员调查的有关资料、数据等。2、编制范围本项目可研报告的研究范围包括：（1）项目提出的背景及建设的必要性（2）项目选址与建设环境条件（3）项目建设规模与主要建设内容（4）项目总体布局方案（5）工程技术方案（6）环境保护、安全卫生、消防和节能（7）项目运营和实施计划（8）投资估算与资金筹措（9）效益分析（10）项目结论与建议二、方案概况（一）项目建设规模与内容该项目建设内容主要为教师周转宿舍及配套基本生活用具。总建筑规模：教师

6、周转宿舍102套，共计3704平方米，全部为62新建项目。具体建设内容如下表1-1所示：表1-1项目建设规模及内容一览表序号建设地点建设内容建设规模备注1********翁贡学校10套364㎡2********柏杨学校8套283㎡3********初级中学52套1885㎡4********箐口学校10套364㎡5********永丰学校6套222㎡6********阳波学校6套222㎡7********环路学校10套364㎡102套3704㎡注：建设规模包含出屋面楼梯间面积。（二）项目投资及资金来源项目总投资624.75万元，其中：********翁贡学校61.25万

7、元、********柏杨学校49万元、********初级中学318.5万元、********箐口学校61.25万元、********永丰学校36.75万元、********阳波学校36.75万元、********环路学校61.25万元。项目投资构成为：建筑工程费524.79万元，设备购置费20.4万元，安装工程费18.18万元，工程建设其他费用41.83万元，基本预备费19.55万元。项目资金来源为中央预算内资金439万元，****财政拨款185.75万元。三、项目提出的理由62中小学教育是人的品德、智力、体质等方面全面发展的重要基础阶段，是提高民