浙江企业对企管专业学生的要求

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1、企业新招用大学生的积极性不高受金融危机的冲击，企业生产经营面临较大困难，并且由于下一阶段的经济走势尚不明朗，许多企业用工仍趋于谨慎，新招用大学生的积极性不高，不少单位更是减少了招聘应届毕业生的计划。调查数据显示，在调查的全部单位中，有66.7％的单位2009年全年没有招收大学生的计划，其中，分别有46.1％、61.8％、69.8％、70.1％、49.1％的政府机关、事业单位、国有企业、民营企业和外资企业全年没有招收大学生的计划；与往年相比，今年有9.2％的用人单位减少了计划招收大学生数量，77.7％的单位基本持平，而只有13.1％的单位增加招聘大学生人数

2、；分别有17.1％、25.4％、10.6％、6.2％、22.2％的政府机关、事业单位、国有企业、民营企业和外资企业今年的大学生招收人数有所减少，其中，事业单位和外资企业减少招收的单位比重明显高于其他单位；截至5月底，全部调查单位已完成了48.5％的大学生招收计划。缺乏实践经验仍是影响大学生就业的主要因素　　调查显示，大学生和用人单位都认为“大学生缺乏实践经验”是造成当前大学生就业难的首要因素，分别有27.0％的大学生（单选项）和57.1％的用人单位（多选项）有着相同的感受，有59.6％的用人单位在招收大学生时首先考虑实习经历和实践能力。这说明劳动力市场的

3、供需双方已对提高大学生的实践能力形成高度共识，并有着迫切的需求。当前，主要有三方面因素制约着大学生难有实习机会，进而导致大学生实践经验的缺乏。一是企业接收大学生实习的热情不高，这也是问题的关键所在。由于大学生掌握的专业知识仍较粗浅，并且实习期比较短，能做的事情比较少，加上企业担心会影响正常工作，或者担心泄漏商业机密等原因，很多企业在接收实习生方面持保守态度。据央视《东方时空》栏目的一项调查显示，52％的企业不太愿意接收实习生，51％的大学生对自己的实习成果不太满意甚至很不满意。二是学校实习活动的组织有待加强。受师资和教学环境限制，许多高校的专业设置、课程

4、教学与科学技术的发展水平、企业的实际需求存在脱节现象，尤其缺少案例教学和实践教学，大学生难以在课程学习中获得实践经验。同时，由于学校缺乏实习基地，校企联系不够紧密，很多学校没有条件有组织地开展实习活动，而只能依靠学生自行联系实习单位，分散实习，实习效果不高。三是大学生的实习时间和精力难以保证。受GRE、托福、英语等级考试、会计师、司法考试、研究生和公务员等证书热、考试热的影响，大学生在学校期间甚至假期里将大量的时间花在各类考试的准备上，或忙于找工作，却少有时间和精力去企业进行实习锻炼。大学生“先就业后择业”的观念仍需加强　　面对理想与现实的差距，积极转变

5、就业观念，打破一步到位、从一而终的旧的就业观，放下身段，先就业后择业，应是大学生主动应对当前就业难的有效举措。许多大学生也是这样做的，他们通过到基层就业、到民营企业就业、自主创业等形式，主动地破解就业难。但是，也有不少的大学生被严峻的就业形势所吓倒，既找不到合适的工作，又不愿去从事太辛劳的工作，也没有去参加相关培训提高自己的求职本领，而是在家坐等，“先就业后择业”的意识不强。2008年11月的浙江省劳动力调查数据显示，在尚未就业的身体健康的20-24岁大学毕业生中，有29.7％的人由于没有找到合适的工作，就索性空等在家里，变成了“啃老族”；有13.2％的

6、毕业生选择在家里一门心思准备考研、考公务员等，期望一步到位实现理想的就业目标；另有12.1％的人将寻找工作的重任完全委托给家人亲友，在求职过程中做“甩手掌柜”，而不是自己主动地通过招聘会、网络等形式积极寻找工作。经济发展对大学生的吸纳能力有所下降　　以发展经济来促就业，是解决大学生就业问题的最终之道。虽然近年来浙江的大学毕业生人数不断增加，但大学生就业人数的增速始终低于经济增长的速度，大学生就业弹性系数[6]呈逐年下降态势，浙江经济发展对大学生的吸纳能力有待进一步提升。2008年，大学生的就业弹性系数为0.8，分别比2007年、2006年下降0.2、0.

7、5。产业层次偏低是导致大学生需求不足的主要原因，大学生就业难与经济转型升级速度还不够快有着密切关系。在产业链中，除了加工制造外还有六大环节：产品设计，原料采购，仓储运输，订单处理，批发经营，终端零售。这六个环节既是最能创造价值的环节，也是对大学生等高素质人才需求量更大的环节。然而浙江的产业结构基本还是以劳动密集型、低加工、低附加值的传统轻型制造业为主，大量企业还处于产业链最低端――加工制造环节上。2008年，浙江省生产总值中第二产业的比重为53.9％，第三产业的比重只有41.0％。经济增长主要依靠生产性部门扩张驱动，决定了经济增长虽然创造大量就业机会，但

8、这些就业机会主要分布在生产性领域和部门，企业用工需求的对象主要是低技能普通廉价劳