人教版四年级语文下册第四单元达标测试卷

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1、第四单元达标测试卷一、读拼音，写词语。（8分）shēn  yín       kǒu  shào       xī   shēng       wéi   hù(         )     (          )     (          )     (          )gòng xiàn        zuì   è        jù jīng huì shén(         )     (          )     (                  )二、补充词语完整。（6分）永（ 

2、  ）人间        不（   ）不忙       四面（   ）歌草木（   ）兵        运筹帷（   ）       神出鬼（   ）三、选词填空。（5分）        沉浸        浸满      沾染        染红1、鲜血（       ）了他的征衣，腕上的手表（        ）了凝固的血。我们全家（        ）在失去亲人的巨大悲痛中。    沉寂        寂静2、夜莺的歌声打破了夏日的（        ）。3、枪声打破了林中的（        ）。四、在括号内写出

3、句子运用的修辞手法。（4分）1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（         ）2、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。（     ）3、村子里怎么会就剩下我一个？（         ）4、这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（        ）五、用斜线划掉下列各组与其它不同的词语。（4分）1、威胁     凯旋     牺牲     卓越2、咔啦     哐啷     吱扭     吆喝53、一骨碌   一瞬间   一刹那   一会儿4、

4、杜鹃      麻雀    夜莺     蜥蜴六、按要求改写句子。（每题2分，共8分）1、频频发射的导弹搅得星星的家园很不安宁。 把字句:  被字句:2、我们中国孩子生活在和平环境中。 世界并不太平。  用关联词连成一句话：3、嘴里飞出歌声。   扩句：4、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。   修改病句：七、根据课文内容填空。（9分）1、《夜莺的歌声》写的是在_________________时期，_______________（国名）儿童用智慧和勇敢保卫自己家园的故事。2、《一个中国孩子的呼声》是

5、一个中国孩子给联合国秘书长______________写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护____________，制止______________！3、“鬼子又______出一只手来，在雨来的脸上_________了两巴掌，又把他脸上的肉________起一块，咬着牙______。”这一句话选自课文《____________________》，请在横线上补充表示动作的词语，所填入的词都有相同的部首_____________。这样写鬼子的___________，衬托出雨来的____________。（4分

6、）九、阅读短文，按要求回答问题。（21分）胜利的故事5小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不

7、久就海浪般地沸腾起来。残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（        ）他能砍去所有的手臂，（      ）无法砍去这个字母所代表的信念。1、在文中括号内填上适当的关联词语。（1分）2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）忘记（        ）      悲愤（        ）     困难（        ）沉静（        ）      凶暴（   

8、     ）     信心（        ）3、写出下面句子中带点字的意思。（3分）（1）他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。（        ）（2）渔民张起帆出海捕鱼。（         ）（3）上课时注意力要集中，不要东张西望。（         ）4、把下面的句子缩短。（3分） （1）士兵的目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群。      缩成：___