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时间:2018-07-15
《(春季出版)高中生物 -其他植物激素同步练习 新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3-3其他植物激素基础巩固一、选择题1.植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些激素共同起作用( )①萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤[答案] D[解析] 植物果实发育过程中需细胞分裂素和生长素促进细胞的分裂和伸长,在果实发育到一定程度后,由于乙烯的催熟作用,使果实成熟。萘乙酸和2,4-D为人工制造的生长素类似物,在正常发育中,植物体内是不存在的。故选D。2.下列生产活动中与植物激素有关的一组是( )①培育无子西瓜 ②生产无子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插 ⑥
2、抑制棉花植株“疯长” ⑦促进果实成熟A.②③⑤⑥⑦B.①②③⑦C.①②③⑤⑥D.②③④⑦[答案] A[解析] 无子西瓜与多倍体育种所用试剂为秋水仙素,不属于植物激素。3.据了解,现在有越来越多的蔬菜和水果为提前上市,用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理,在将其催熟的同时又令其外观变得更好看,像长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜,还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是( )A.生长素类似物和乙烯类似物B.细胞分裂素类似物和乙烯类似物C.生长素类似物和细胞分裂素类似物D.赤霉素
3、类似物和乙烯类似物[答案] B[解析] 乙烯可促进果实成熟,具有催熟作用,可作催熟剂。膨大剂能使果实膨大,主要原因应是细胞数目增多,引起细胞数目增多的应为细胞分裂素。赤霉素和生长素都促进细胞纵向伸长,使细胞长大。4.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是( )A.低浓度的2,4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟[答案] B[解析] 高浓度的2,4-D用来除去小
4、麦田间的双子叶杂草,因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强。生长调节剂是化学合成的化合物,可能会损害人体的健康;在动物细胞内没有植物激素的受体,理论上对人体无害。5.科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现( )①低浓度生长素促进细胞伸长②当生长素浓度增高到一定值时,促进乙烯和细胞分裂素的合成③乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用④该实验证明了两种植物激素相互作用、共同调节A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④[答案] D二、非选择题6.如图所示是生长素和乙烯相互作用示意图,据图分析:(1)甘蔗在长高阶段激素的调节情况:__
5、______________________________________________________________________________________________。(2)甘蔗在长粗阶段激素的调节情况:________________________________________________。[答案] (1)生长素浓度低,促进细胞纵向生长,甘蔗长高。(2)生长素浓度高,促进乙烯增多,抑制细胞纵向生长,促进细胞横向生长。[解析] 考察植物激素间的相互作用。较低浓度的生长素能促进生长(细胞伸长),较高浓度的生长素促进了乙烯
6、增多而抑制了细胞的伸长,但能促进细胞的横向生长。7.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。(1)实验步骤:①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。②用喷壶分别将________和________喷洒在A、B两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的______。(2)预测实验结果:_____
7、________________________。(3)上述试验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?(4)该实验原理是:______________________________。[答案] (1)②蒸馏水 赤霉素溶液 ③高度(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(3)有影响。因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差。(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关。能力拓展一、选择
8、题1.下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是( )A.α-萘乙酸 B.赤霉素C.细胞分裂素D.吲哚
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