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时间:2018-07-15
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1、云南大学软件学院数据结构实验报告(本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区(X3108005)”项目资助)实验难度:A□B□C□序号学号姓名成绩123指导教师(签名)学 期: 2012秋季学期任课教师: 秦江龙实验题目:线性表及其应用小组长: 联系电话: 电子邮件: 完成提交时间:年月日 checkallwiretheexactkeyinventoryrotationandpositionwire.4.basicoperation:(1)familiarwiththedrawingprocessistheunderstandingofthewho
2、leproject,priortoconstructionoftheconstructiondrawings.Acomprehensiveunderstanding,clarifythedominantsizeoftheentirelocation,closepositionsize,rotation,closeapproach,andthearchitecturalstyle,andhaveaclearunderstandingofthewhole17云南大学软件学院2012学年秋季学期《数据结构实验》成绩考核表学号:姓名:本人承担角色:评分项目评分指标分值得分实验构思
3、(10%)1.实验目的明确52.实验内容理解透彻、对实验所涉及到的知识点分析到位5实验设计(15%)1.有对基本数据结构的抽象数据类型定义52.实验方案设计完整,数据结构、算法选择合理53.算法结构和程序功能模块之间逻辑清晰、有相应的流程图5实验实现(25%)1.代码编写规范、风格统一、注释清楚易读52.程序运行正常,测试结果正确153.界面友好、易于操作、有较强的容错性5实验报告撰写(10%)1.内容详实无缺漏,文字流畅、图表清楚52.实验结果分析客观、详细,实验体会真实可信,对原实验方案的改进和对实验内容的发散性思考5个人工作量(30%)1.个人完成工作量152.个人
4、技术水平103.团队合作精神5实验运作(10%)1.有一定用户群52.应用前景分析5综合得分:(满分100分)指导教师:年月日(注:此表在难度为C时使用,每个成员一份。)checkallwiretheexactkeyinventoryrotationandpositionwire.4.basicoperation:(1)familiarwiththedrawingprocessistheunderstandingofthewholeproject,priortoconstructionoftheconstructiondrawings.Acomprehensiveunde
5、rstanding,clarifythedominantsizeoftheentirelocation,closepositionsize,rotation,closeapproach,andthearchitecturalstyle,andhaveaclearunderstandingofthewhole17云南大学软件学院2012学年秋季学期《数据结构实验》成绩考核表学号:姓名:本人承担角色:评分项目评分指标分值得分实验构思(10%)1.实验目的明确52.实验内容理解透彻、对实验所涉及到的知识点分析到位5实验设计(15%)1.有对基本数据结构的抽象数据类型定义52.实
6、验方案设计完整,数据结构、算法选择合理53.算法结构和程序功能模块之间逻辑清晰、有相应的流程图5实验实现(25%)1.代码编写规范、风格统一、注释清楚易读52.程序运行正常,测试结果正确153.界面友好、易于操作、有较强的容错性5实验报告撰写(10%)1.内容详实无缺漏,文字流畅、图表清楚52.实验结果分析客观、详细,实验体会真实可信,对原实验方案的改进和对实验内容的发散性思考5个人工作量(30%)1.个人完成工作量152.个人技术水平103.团队合作精神5实验运作(10%)1.有一定用户群52.应用前景分析5综合得分:(满分100分)指导教师:年月日(注:此表在难度为C
7、时使用,每个成员一份。)checkallwiretheexactkeyinventoryrotationandpositionwire.4.basicoperation:(1)familiarwiththedrawingprocessistheunderstandingofthewholeproject,priortoconstructionoftheconstructiondrawings.Acomprehensiveunderstanding,clarifythedominantsizeoftheentirelocatio
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