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1、一.什么是马克思主义1.从它的创造者、继承者的认识结果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。2.从它的阶段属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。3.从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。4.马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学

2、体系,它是一个完整的整体。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 二. 社会生活的实践性主要体现为三个方面1.第一,实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系,即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系。实践以浓缩的形式包含着全部社会关系,成为社会关系的发源地。2.第二,实践形成了社会生活的基本领域。社会生活的基本领域,即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。在整个社会生活过程中,物质生产实践具有基础和决定作用。3.第三,实践构成了社会发展的动力。人们自己创造自己

3、的历史,人既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”。物质生产实践构成了社会发展的根本动力。改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。4.马克思指出:凡是把理论引向神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。 三.如何理解矛盾是事物发展的动力1.无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展。2.矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利自身的因素,在相互作用中各自得到发展

4、。第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。是有规律地向自己的对立面转化。3.矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在:第一,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。从而使旧事物发展为新事物。 四.如何理解辩证的否定观1.肯定因素是维持现成事物存在的因素,否定因素是促使现成事物灭亡的因素.2.辩证否定观的基本内容是:第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。第二,否定是事物发展的环节。只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。第三,否定

5、是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生旧事物。第四,辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,及克服其消极因素又保留其积极因素。3.我们对待一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。 五.如何理解主观能动性与客观规律性的辩证统一1.首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以继承规律的客观性为前提。人们对客观规律的认识越深刻,越正确,就越能有效地发挥主观能动性作用。2.其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性,并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利

6、用规律。否认人的主观能动性,必然导致对人的价值性的否定。3.人们要正确发挥主观能动作用,应当注意一下几点。首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。 六.如何理解认识是主体对客体的能动反映1.认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。2.唯物主义和唯心主义对认识的不同回答。在认识的本质问题上,存在着两条根本对立的认识路线:一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线,另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主

7、义路线。3.辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答。旧唯物主义的认识论有两个严重的缺陷:一是离开实践考察认识问题,因而不了解实践对认识的决定作用;二是不了解认识的辩证性质,离开辩证法来考察认识问题,不能把认识看做是一个不断发展的过程。辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论;辩证唯物主义把辩证法应用于反映论;创立了以科学实践观为基础的能动的革命的反映论,实现了人类认识史上的变革。 七.如何理解社会意识又有其相对独立性1、社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。这是社会意识对社会存在的依赖性。但社会意识又有其相对独立性,即它在反映社会存在

8、的同时,还有自己特有的发展形式和规律。(4')2、社会意识与社会存在发展的不平衡性。社会意识内部各种形式之间的相互影响及各

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