初二生物新校园答案

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1、《初二生物下册新校园》参考答案第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节（第一课时）【基础训练】1．眼球壁内容物2．（1）角膜巩膜（2）虹膜瞳孔变小（3）视网膜视网膜上的感光细胞3．晶状体4．角膜瞳孔晶状体晶状体视网膜大脑5．大脑皮层的视觉中枢视网膜上的感光细胞6．变凸过长前方远处凹透镜7．耳郭、外耳道鼓室听小骨耳蜗半规管8．外耳道听小骨耳蜗与听觉有关的神经大脑皮层的听觉中枢【能力提升】9．D10．D11．C12．C13．C14．C15．A16．B17.A18C19．(1)1鼓膜，10咽鼓管，鼓室(2)9耳蜗，8与听觉有关的神经，听觉中枢20．（1）[1]鼓室咽（2）张

2、开[2]鼓膜（3）咽鼓管【拓展探究】21．（1）[9]视觉神经大脑的一定区域（2）变大（3）[2]晶状体A（4）维生素A（5）视觉神经大脑一定的区域或视觉中枢（6）晶状体瞳孔视网膜（7）[1]角膜第六章人体生命活动的调节（第二课时）【基础训练】1．脑脊髓神经2．神经元（或神经细胞）功能细胞体突起神经纤维神经末梢神经纤维神经3．大脑脑躯干内脏反射传导4．大脑小脑脑干躯体运动中枢视觉中枢听觉中枢5．使运动协调、准确维持身体平衡大脑小脑基本生命活动86．反射简单复杂反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器语言文字7．导管激素毛细血管内分泌系统8．吸收利用转化糖尿病注射胰岛素制

3、剂碘9．神经血液循环神经系统激素【能力提升】10.B11.C12.D13.A14.C15．D16．A17．D18．B19．A20．C21．A-c B-a C-d D-b E-e22.（1）细胞体　突起　（2）突起　神经纤维　神经末梢　（3）神经（4）神经组织 23.（1）反射弧神经元或神经细胞反射（2）传入神经神经中枢传出神经效应器（3）234524．⑴简单复杂复杂⑵反射传导【拓展探究】25.（1）简单　脊髓　（2）大脑　（3）神经中枢　反射弧。第七章人类活动对生物圈的影响【基础训练】1．绿色万里长城建设工程2.滥伐；污染3．5.6（1）含硫量各种机动车尾气（2）①化学变

4、化②酸化③水源④芽和叶（3）①煤②回收4．汞、银、镉（1）①汞②镉胃和肾（2）①汞镉②环保型（3）①全球二氧化碳③二氧化碳（4）①紫外线②氟利昂含氮废气③氟利昂；含氮5．可持续发展生态环境【能力提升】6．C7．D8．D9．C10．B11．A12．D13．C14．A15．D16．（1）酸雨（2）呼吸呼吸困难、咳嗽、喉痛（任选2种）（3）叶肉（4）严格控制污染源17．（1）大气污染、水污染和噪声污染（2）酸雨叶和芽（3）严格控制污染源8【拓展探究】18．（1）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。（2）健康同种且大小相同。（3）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。且浸出液浓度越

5、大，影响越大。（4）需要设置对照组。增加一只鱼缸，里面放三条同样大小的三条金鱼，缸中只加等量清洁无污染的河水，不加废电池浸出液，定期喂养同种饲料。第五单元健康地生活第一章传染病和免疫【基础训练】1病原体传染流行2细菌病毒寄生虫3传染源传播途径易感人群4传染源传播途径易感人群5切断传播途径保护易感人群6综合措施重点措施预防接种个人和环境7皮肤黏膜阻挡、杀死病原体，清扫异物杀菌物质吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病原体免疫器官免疫细胞产生抗体，清除抗原8进化过程中天然防御生来就有多种病原体9出生以后后天防御出生以后才产生某一特定的病原体或异物10“自己”　　“非己”　　抗原物质　　　

6、　损伤细胞　　　肿瘤细胞　　11预防接种【能力提升】12B13A14B15A16C17A18B19A20C21C22B23B24C【拓展探究】25（1）B（2）病毒（3）B（4）不对接种疫苗属于特异性免疫或每种抗体都具有特异性26.(1)第一次注射使绵羊体内产生了抗体，具有免疫性。特异性免疫(2)对照(3)甲(4)切断传播途径8第二章用药和急救第三章了解自己增进健康【基础训练】1．病情需要；品种；剂量；最佳效果；不良反应；危害2．处方药；OTC；医师处方；所附说明；自我诊断；自我治疗；处方；医嘱3.用法与用量；生产日期；有效期。4.120；口对口吹气；人工胸外心脏；15-

7、20；4-5。5.内出血；外出血；毛细血管；红；静脉；暗红；动脉；鲜红；喷出；毛细血管；创可贴；血小板；6.身体上；心理上；社会适应；心情愉快；7.心血管疾病；脑血管疾病；恶性肿瘤；遗传因素；环境；不健康的生活方式；行为习惯【能力提升】8.C9D10C11D12C13A14D15B16D17C18C19B20B21B22D23C【拓展探究】24．（1）近心端（2）各种信息（3）胸廓口对口吹气法（4）控制传染源切断传播途径保护易感人群25．旅行小药箱药品清单器具体温表、酒精棉、纱布、剪刀内服药止泻药、感冒药、乘晕宁、硝酸甘油外服