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1、美国青少年的酗酒问题及监狱的治疗酗酒方案美国青少年的酗酒问题及监狱的治疗酗酒方案王志亮(上海政法学院,上海201701)【摘要】在当代,美困青少年的酗酒问题非常严重.考察青少年的饮酒模式和问题需要考虑F列因素:第一饮酒的频率和总量,第二与酒精相关的消极的生活后果,第三酒精依赖症状.从小学到大学.从女生到男生,酗酒的人越来越多.青少年酗酒危害极大,酗酒不仅易导致违法犯罪,而且极易伤害自己的身体;酗酒不仅极易引起吸毒,而且还会导致学习能力下降.美国青少年的酗酒问题,引起了全社会的高度关注.人们注意到,易导
2、致酗酒的危险因素包括社会文化,家庭,同伴,人的个性因素以及其他与青少年的酒精观念相关联的因素.美国青少年的酗酒问题就这么严重,成年人的酗酒问题就更不在话下了,为此监狱还实施治疗酗酒方案.【关键词】美国;青少年;酗酒;危害;监狱;治疗【中图分类号】D9167【文献标识码】A2008年12月28日据法新社报道,美国卫生与公众服务部27日公布的一项报告表明,1999年美国因酗酒而接受治疗的青少年人数比1994d~增长了20%.在美国,一般认为,酗酒是指过度饮用包括酒在内的酒精饮料.考察青少年的饮酒模式和问题
3、需要考虑下列因素:第一饮滔的频率和总量,第二与酒精相关的消极的生活后果,第三酒精依赖症状.一,青少年滥用酒精的流行根据流行的状况来看,1994年全国学生调查的数据表明,25%的八年级学生~D5o%的十二年级学生报告说在前一个月内消费过酒精.这些饮酒者中大部分人消费量大:15%的八年级学生和28%的十二年级学生报告说在前二周连续饮酒五次或五次以上,不足3%的十二年级学生报告说每天饮酒.青少年滥用酒精的流行范围随人口统计方式的不同而有所变化,男孩饮酒量比女孩多;而且,高级学校的高年级学生中,白人青少年饮酒
4、量比拉丁美洲血统或非洲血统美国青少年要多.例如,1994年全国十二年级学生调查数据表明,32%的非拉丁美洲血统的高加索人,24%的拉丁美洲人,14%的非洲血统美国人,报告说在前二周连续饮滔五次或五次以上.然而,调查研究人员告诫说,人种方面的不同应归结于学校的退学率不同而不是饮酒.需要记住,不一致的定义,还有内外文化的多样性,使得不同人种群体之间的对比研究异常困难.不过,一般来看,与其他人种群体相比较,本土美国青少年典型地报告了最高的饮酒率,而亚洲血统美国青少年报告了最低的饮酒率.对于高级学校学龄或更小
5、年龄青少年流行的临床酗酒或酒精依赖,缺少经验研究工作的证明确实令人震惊.高级中学之后与酒精相关的问题显着增加,而高级中学期间及之前与酒精相关的问题比率很低,这两者之间的悬殊差别可能是早些年对这些事项进行拙劣诊断分析的结果.要诊断分析青春期早期和中期出现的饮洒模式及其问题,有必要使用与年龄相关的判断标准,而不适用为成年人设计的诊断标准.实际上,使用的标准趋向于由于手段不同而有所变化:不同的手段使用一个标准要作出相应调整,或者把不同的标准结合起来使用.例如,在对青春期的非洲血统美国男性儿童酒精中毒的研究中
6、,罗德尼和马皮尔用于评估酗酒程度的手段是"酒精中毒遗传学儿童结构评价"."酒精中毒遗传学儿童结构评价"方式使用标准化的酗酒诊断标准,这个标准化诊断标准规定在《美国精神病协会心理紊乱诊断和统计指南》中.弗【收稿日期】2011一()】_()1I作者简介】王志亮,上海政法学院教授,中国政法大学博士研究生.【基金项目】本文为上海市教委刑法学重点学科项目研究成果(项目编号:j52103):格森和霍伍德所做的类似研究,使用"拉特格斯酒精问题指标"评估标准,评估15岁和16岁的青少年与酒精相关的问题,并且使用"心理
7、紊乱诊断和统计指南"评估标准,测试酗酒或依赖程度.在这两项研究中,对酗酒者的归类类型是严格的.例如,按照"酒精中毒遗传学儿童结构评价"标准,要被确认为酗酒者,该青少年在他或她的以前有生之年必须食用酒精六次或六次以上,并且显露出分为九组症状中的三种或三种以上的症状表现.第一组症状包括下列症候:饮洒促使其他人告诉被测试的青少年他或她喝多了,饮酒促使被测试者陷入身体殴斗之中,饮洒促使被测试者感觉到抑郁达二十四el,He以上,饮酒使得被测试者陷入困境达二十四小时以上之久,或者使得被测试者在知道身体状况会更糟的
8、情况下饮洒三次或三次以上.第二组症状具有下列症候:饮酒使得被测试者不到学校上课,不到单位工作,或者不做家务达三次或三次以上,因为饮酒被测试者的学习成绩下降,或者饮酒时被测试者三次或三次以上偶然受伤.第三组症状包括下列症候:被测试者退学,不活动,辞职,或者不与朋友交往共事.以至少50%的比例增加容限量构成了第四组,而且那些三次或三次以上饮酒但喝的量较少的人构成了第五组.那些三次或三次以上饮酒且喝的量较预想的要多的人,分别构成了第六组,第七组.第八组包括有戒