c2-1--蒋丽萍--vb项目教案

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1、编号:QMSD/JWC-13-10授课日期07年月日第周授课班级05计信(2)(3)(五)授课课时6授课形式新授授课章节名称项目一设计一个简单的vb应用程序任务一VB程序的建立使用教具∕教学目的1.熟悉visualbasic系统的界面组成,了解vb程序设计的特点2.初识对象、属性、事件、方法的概念3.学会如何新建、保存、打开、运行一个工程、窗体4.掌握窗体的print方法的使用5.掌握vb的基本语法:常量、变量及变量的声明、赋值语句的书写6.掌握窗体的几个常用属性教学重点1.Vb环境,工程窗体的建立、保存2.Vb基本语句的书写3.窗体的属性应用教学难点

2、数据类型变量工程窗体的建立对象属性事件的概念更新、补充、删节内容课外作业p653-1补充教学后记学生能够熟悉vb编程的环境,窗体的一些概念,对常量和变量的表示方法非常熟悉。授课主要内容或板书设计【任务要求】设计一个简单的vb应用程序:实现单击窗体分行显示不同数据类型的内容。【观察认识】程序一:功能:运行窗体,在窗体上显示“visualbasic欢迎您!”字样。程序二:功能:单击窗体显示四个不同类型的数值:整型数据,字符型数据,日期型数据,双精度型数据。【知识准备】一.基本语法(一)数据类型1.基本数据类型类型占用字节类型声明符Integer2%Long

3、4&Single4!Double8#Currency8@String1$Byte1Boolean2Date8Variant通用型2.用户自定义类型定义形式:type类型名元素名as类型……endtype(二)变量与赋值语句1.变量命名规则2.变量的声明(1)DIM变量名AS数据类型例:DIMNOASINTEGERDIMNAMEASSTRINGDIMSUMASLONGNO=123NAME=”WANGYAN”(2)使用static声明变量STATIC变量名AS数据类型声明静态变量,值保持不变(3)DIM变量名省略AS语句,声明通用型(4)类型声明符声明变量

4、类型例:NO%,S$,D#3.赋值语句格式:变量名=值练一练:1.定义一个整型变量a,并给它赋值。2.定义三个字符串变量s1,s2,s3。3.用类型声明符定义一个单精度变量x,和一个货币型变量y。二.Vb程序设计软件(一)关于vb及界面1.Vb特点*提供可视化的编程工具两部分工作:设计用户界面——画出对象编写程序代码——写出对象相应的代码*事件驱动编程方式*面向对象程序设计2.界面组成标题栏菜单栏工具栏工具箱窗体窗口工程窗口属性窗口(二)对象、属性、事件和方法的概念1.对象每个个体。如窗体。2.属性每个对象所具有的属性是不同的。3.事件由系统事先设定的

5、、能被对象识别和响应的动作。例:鼠标单击事件,窗体双击事件等4.方法“方法”是vb提供的一种特殊的子程序,用来完成一定的操作。(三)窗体的属性、事件和方法窗体的属性:form1.caption赋值form1.caption=”**”窗体的事件:form1.click双击窗体弹出事件代码窗口窗体的方法:form1.print在同一行上显示用“,”、“;”作为分隔符用不同的语句分行显示(四)VB文件的使用工程的建立、打开、保存和运行窗体的建立和保存三.例题的解决方法程序一解决步骤:1.新建工程1.界面设计FORM1的CAPTION属性设置为“显示”,并调整

6、窗体的大小。2.代码设计PrivateSubForm_Click()Print“visualbasic欢迎您!”EndSub3.保存并运行保存工程和窗体程序二解决:代码:PrivateSubForm_Click()Dima%,b$,cAsDate,dAsDoublea=32b="abcde"c=#10/17/2007#d=1000.99Print"a=";aPrint"b=";bPrint"c=";cPrint"d=";dEndSub【总结】1.数据类型及变量类型,变量定义;赋值语句的书写2.工程的新建、保存和运行3.窗体的常用属性、事件和方法【知识储

7、备】1.VB的基本语法:数据类型、变量的定义、赋值语句2.VB软件的使用:工程的建立、保存;窗体的设计、事件代码的编写【任务解决】1.设计窗体界面设置属性form1.caption=“”2.编写代码PrivateSubForm_Click()DimaasintegerDims1asstring,s2asstringDimxaslong,yassingleDimfasBooleanA=100S1=”welcome”S2=”tochina”X=6553Y=123.45F=truePrintaPrints1;s2Printx,yPrintfEndsub3.运

8、行和保存编号:QMSD/JWC-13-10授课日期07年月日第周授课班级05计信(2)(3)(

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