课程设计（论文）-学生选课管理信息系统设计与实现

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1、完成学生选课管理系统的开发课程设计报告一、课程设计任务完成学生选课管理系统的开发二、需求描述本系统是一个单机版的小型的学生选课管理系统，在本系统中，开发了一个面向管理员、学生和教师这三个对象的教务平台，对学生提供的服务有登录、选课、、修改登录密码、和查询成绩这几个服务，所选课程总数不能超过3门；对教师提供的服务有登录、修改登录密码和登录成绩；对管理员提供的服务有登录开设学生和教师帐号、删除学生和教师帐号的服务。三、系统总体设计1.系统架构设计（1）架构：单机（2）运行软件环境：windowsXPSP3、jdk1.6（3）开发环境：硬件平台：CPU：P41.8GHz内存：256MB以

2、上软件平台：windowsXPSP3、jdk1.6操作系统：WindowsXP数据库：SQLServer2000、SQLServerSP4补丁开发工具：Eclipse3.3分辨率：1024*7682.功能模块设计学生选课管理系统教师登录模块学生登录模块登录模块管理员登录模块教师信息管理模块学生信息管理模块教师录入成绩模块教师密码修改模块学生密码修改模块学生选择课程模块学生查询成绩模块各模块功能：l登录界面：登录界面是有帐号，密码两个JTextField，管理员帐号一字母A开头，教师帐号一字母T开头，学生帐号以字母S开头，登录帐号或密码输入错误会弹出相应的提示对话框。l学生信息管理模

3、块：管理员用于添加和删除学生信息的模块。l教师信息管理模块：管理员用于添加和删除教师信息的模块。l教师密码修改模块和学生密码修改模块：管理员添加的用户帐号的初始密码与用户的帐号相同，用户通过密码修改模块可以自己需改密码。l教师录入成绩模块：教师可以浏览选修自己课程的学生的信息并且录入该学生的成绩。l学生选择选修课模块：该模块通过表格的形式将所有课程列出来，学生可以根据个人兴趣选择不同的课程，每个学生选择的课程数目不能超过3门，而且不能重复选课，否则会弹出对话框，提示用户查看已经选择了的课程。l学生查询成绩模块：通过表格的形式将该学生选择了的课程列出来，如果教师有录入成绩，则可以看到

4、自己的课程成绩。l3.数据库设计（概要设计...）（1）E-R图教师学生学生学号教师职称学生姓名教师编号课程选课授课教师性别教师姓名所在班级学生生日学生性别教师生日所在院系学分课程编号课程名选课人数成绩上课地点（2）关系模式学生（学生学号，学生姓名，教师性别，教师生日，所在班级）教师（教师编号，教师姓名，教师性别，教师生日，教师职称，所在院系）课程（课程号，课程名，学分，选课人数）选课（课程号，学生学号，成绩）授课（课程号，教师编号，上课地点）（3）数据库管理系统：MicrosoftSQLServer2000（4）数据库命名StudentManager（5）数据库表Logon(登录

5、帐号密码）主要用来保存用户登录信息字段名数据类型长度是否为空是否主键UserIDchar10不为空主键Passwordrcharr10StudentTable1(学生信息表)主要用来保存学生信息。字段名数据类型长度主键否是否为空描述StudentIDChar10主键不为空学生学号StudentNameChar10不为空学生姓名StudentSexChar2不为空学生性别StudentBirthdayDatetime8学生生日Classchar16所在班级TeacherTable1(教师信息表)用来储存教师的基本信息字段名数据类型长度主键否是否为空描述TeacherIDChar10主

6、键不为空教师编号TeacherNameChar10不为空教师姓名TeacherSexChar2不为空教师性别TeacherBirthdayDatetime8教师生日Postchar10教师职称Departmentchar20所在院系CourseTable(课程信息表)字段名数据类型长度主键否是否为空描述CourseIDChar16主键不为空课程编号CourseNameChar16不为空课程名PointChar8不为空学分StuNumberDatetime4不为空选课人数ScoreTable（学生成绩表）用于存储学生成绩字段名数据类型长度是否为空是否主键CourseIDchar16不

7、为空主键StudentIDchar10不为空主键Scoreint4TeachTable(j教师授课表)字段名数据类型长度是否为空是否主键CourseIDchar16不为空主键TeacherIDchar10不为空主键Locationint10（8）数据库账户及权限（截图）学生账户表教师账户表用户登录表：（9）数据库存储过程：AllCourse：createprocAllCourseasbeginselectx.CourseID,x.CourseName,x.Point,