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时间:2018-07-15
《以父之名,博览世相——对略萨父亲形象的思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、分类号I106学校代码10590UDC82.091密级公开深圳大学硕士学位论文以父之名,博览世相—巴尔加斯·略萨笔下的父亲形象述略NameoftheFather,ExpoWorldRelative—VargasLlosaDescribedtheFatherFigureDynasty学位申请人姓名吴永芳专业名称比较文学与世界文学学院(系、所)文学院指导教师姓名钱超英教授深圳大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本
2、文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:日期:年月日学位论文使用授权说明(必须装订在印刷本首页)本人完全了解深圳大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:1.按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;2.学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并在图书馆内和校园网内提供全文阅览服务;3.学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存学位论文;4.学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和阅览,并为与图书馆存在合作关系的非营利机构提供包括文献传递和文献交换在内的合理使用服务。(保密的学位论文在解密后适用本授
3、权)论文作者签名:导师签名:日期:年月日日期:年月日目录摘要IAbstractIII绪论1第一章略萨笔下的父亲6第一节天人之际—原始的父亲形象7第二节真幻之间—初次见面的父亲印象9第三节强弱之辩—现实与作品中父亲形象的对比10第二章父亲形象的社会文化意蕴16第一节秘鲁父权制文化的社会历史背景16第二节父亲形象映射出秘鲁的种族冲突与歧视19第三节父亲形象代表了略萨对权力的解剖20第三章略萨塑造父亲主题的美学取向25第一节父亲主题与自我体验—现实结构的发现25第二节父亲主题与性别立场—女性形象的发展29第三节父亲主题与底层人物—人道主义的情怀32结语36参考文献38致谢41以父之名,博览世
4、相—巴尔加斯·略萨笔下的父亲形象述略摘要本论文借助拉美作家马里奥·巴尔加斯·略萨(MarioVargasLlosa,1936—)各种虚构、非虚构作品和相关访谈、传记等材料,对其中包含的父子关系、父亲记忆和父权问题作一番梳理和评述。本论文前言部分约略回顾了近年来国内学者对略萨及其论文的研究与创新,笔者把这些成果分为三类:一是对略萨作品内容及其主题思想的分析;二是对作品的创作手法和艺术特色的研究;三是对作品文化视角的探讨。笔者在此基础上得到启发,指出略萨对社会政治的批判、对底层人物的同情和关怀、乃至对种族歧视的否定等都是以父亲形成的处理作为纽结,因此笔者认为对父亲形象的研究对恰当评价略萨乃
5、至拉美文学意义重大。论文第一章主要依据回忆录《水中鱼》,长篇小说《城市与狗》和《胡利娅姨妈与作家》这几部作品,抓住略萨在其特殊的成长历程中对父亲的印象线索,把略萨笔下现实中的父亲形象和其文学作品中的父亲形象做了对比与联系,提出父亲形象在略萨的文学创作中所占分量之重,得出父亲对略萨的创作有很大影响的结论。论文第二章重点分析秘鲁父权制文化的社会历史背景,揭示造成略萨父亲这个人物形象多面性的原因,进而提出了略萨父亲形象所代表的社会文化寓意,其分别是:父亲形象映射出秘鲁种族冲突与歧视,父亲形象代表了略萨对权力的解剖。第三章结合略萨的文学世界中创作所受的影响,从他的女性观,对底层人物的态度这两方
6、面分析了父亲主题的美学取向:父亲主题与性别立场—女性形象的发展,父亲主题与底层人物—人道主义的情怀。本文的结论是:一、父亲形象在略萨世界中有特殊重要性,这在我国的略萨研究中尚待发掘。41以父之名,博览世相—巴尔加斯·略萨笔下的父亲形象述略二、父亲形象是略萨虚构和非虚构写作混合映射的结果。略萨的父亲形象包含了多重社会文化意蕴。它涉及儿童教养及其权力、家庭问题,也折射出秘鲁父权制文化影响下的社会生活,同时也是批判军事独裁政治势力的工具。三、略萨的父亲形象启示了“强者”和“弱者”的辩证法。它是种族歧视、贫富差距等压力的转移中介,从而形成了和西方文学中某些著名的父亲形象的区别,略萨笔下的父亲埃
7、尔奈斯托·巴尔加斯在略萨母子面前是一个专制冷酷的暴君,而在整个秘鲁集权统治的社会大环境之下却是一个底层的小人物。略萨启示了一种书写第三世界人民形象的历史处境和艺术辩证法。关键词:拉美文学;略萨研究;父亲形象;父权制文化;美学取向41以父之名,博览世相—巴尔加斯·略萨笔下的父亲形象述略AbstractThisthesiscarriesoutsomecombingandcommentaryoftheparent-childrelationship,
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