凯里学院《建筑施工技术》实训指导书

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1、c2a0fed3162a81c5acfec6d00d34103d.doc《建筑施工技术》   实训指导书     凯里学院.建筑工程学院2011．12第8页共8页c2a0fed3162a81c5acfec6d00d34103d.doc 实习指导书 根据实训大纲要求，制定本指导书，供学生在实训过程中参照，以圆满完成实训任务。为顺利完成实训任务，最重要的是参加实训学生本人要充分调动积极性和主动性，适应新的学习方式。在实践中学习知识，要理论与实际相结合，加深对所学理论知识的认识，充分理解理论对实践的指导作用。在实训过程

2、中，端正态度，虚心请教，多观察，勤思考。针对不同的实训工种，在实训老师的具体指导下，认识各个工种的施工原理、施工工艺过程和管理环节及管理要点。在实训过程中学到知识和技能，达到预期的实训效果。实训前，接受安全生产教育；实训期间，严格遵守施工工地、生产车间的各种规章制度。  一、实训指导人员的职责学生进行实训，是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养新时期建设人才的一项重要措施，学院和有关实训接受单位共同给予充分重视。除学生该做好的各项准备外，恳请接受实训的单位选派专人指导学生实训。由于这是一项新的工作和实训方式，

3、为搞好这项工程，特提出几点意见，供实训指导人员参考。1．1．对实训学生进场前进行安全教育。2．2．给学生提供有关资料、数据及图纸。3．3．实训开始，应根据工程情况及实训要求，带领学生熟悉情况，安排实训任务。4．4．实训过程中，全面讲解施工工艺，耐心解答学生所提出的问题。5．5．如学生在实训期间出现严重问题（重大质量事故、安全事故、或第8页共8页c2a0fed3162a81c5acfec6d00d34103d.doc实训严重不负责任，不服从指导人员安排和擅自离开现场等），请及时与实训指导老师联系，以便及时处理。二、

4、实习计划1.实训班级建筑工程学院建10管理班和建10技术班两个班级。2.实训人数建筑工程学院建10管理班47人，建10技术班54人，两个班级共101人。3.实训目的和任务《建筑施工技术》是一门实践性很强的学科，建筑施工实训是专业教学的一个重要环节。通过实训熟悉主要工种的工艺流程及工艺要求，了解各种建筑物的施工特点、施工方法以及常用的建筑装饰材料，了解建筑施工组织计划及建设监理的主要任务，使学生巩固和加深已学的理论知识，培养其分析问题和解决实际问题的能力；在建筑施工实训中领会国家基本建设的有关方针、政策。实训的主要

5、任务是通过建筑工地现场参观，听取有关技术报告（专家讲座），了解建筑工程勘测、设计、监理、施工及现场组织管理等方面的知识，获得一定的生产实践技能，初步掌握建筑施工的基本原理、基本方法和管理手段，为今后的专业教学和工作打下良好的基础。4.实训内容及基本要求4.1实训地点：凯里学院校区内，体育馆、2号实验楼、5号教学楼、会堂、6号教学楼、美术楼、人工湖共7个工地。4.2实训主要内容4.2.1现场参观内容根据各建筑工地的施工进度情况，充分利用施工现场及设备条件，进行现场教学和施工实训，内容包括：（1）.基坑土方开挖及支护

6、工程；（2）.桩基础工程；第8页共8页c2a0fed3162a81c5acfec6d00d34103d.doc（3）.脚手架工程和垂直运输机械；（4）.模板工程；（5）.钢筋工程；（6）.混凝土制备、运输和现场浇筑工程；（7）.地下防水及屋面防水工程；（8）.结构安装工程；（9）.砖石砌体工程；（10）.装饰工程等。4.2.2专题报告邀请建筑工地经验丰富的专家进行技术报告讲座，报告中包括建筑施工组织与管理、建设监理、建筑市场以及建筑施工技术等方面的内容。4.3实训方式根据实训地点和现场情况，对学生提出具体的实训要

7、求。实训中组织现场参观、听取专题报告、阅读技术资料和图纸等。学生在工程技术人员及带队教师的指导下进行实训。（1）由业主单位、设计单位、施工单位或监理单位的高级工程师或总工程师全面介绍相关工程概况，做有关工程的专题报告。（2）根据建筑工地实际情况，以班级为单位，每组有1~2名工程技术人员或2名教师专职指导，并进行适当的轮换。（3）在进行实训的同时，阅读及搜集有关工程技术资料，编写实训报告。4.4时间安排根据教学计划，建筑施工实训2周（即16、17周），自2011年12月12日至25日，详细安排将根据各工地具体情况而

8、定。4.5实训要求在组织管理和施工实训中，要求学生：（1）.严格遵守《学生手册》中各项制度和规定。（1）.尊重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。第8页共8页c2a0fed3162a81c5acfec6d00d34103d.doc（1）.遵守施工操作规程，过马路和在工地现场时要注意安全。（1）.遵守建筑工地的各种规章制度。（1）.爱护公物，讲究公共卫生。（1）.严禁喝