人教版中考物理复习知识点

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1、人教版2015中考物理复习知识点76江西省永丰县藤田中学李永江76第一章机械运动一、长度和时间的测量1、长度的单位:在国际单位制中,千米(km)、103米(m)、10分米(dm)、10厘米(cm)、10毫米(mm)、103微米(μm)、103纳米(nm)。单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要

2、正对尺面,④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据,还要注明测量单位。人的头发丝的直径约为:0.07mm地球的半径:6400km4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位;(4).测量结果由数字和单位组成5.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除

3、以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。2、国际单位制中,时间的基本单位是小时(h)、60分(min)60秒(s)、。测量时间的基本工具是秒表。3、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是

4、错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。一个物体相对于另一个物体的位置的改变一切物体都在运动,绝对静止的物体是没有的。l2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。参照物是假定不动的。l任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。l不要选择研究对象本身作参照物,因为这样研究对象总是静止的。l一般情况下选择地面,或者选择与地

5、面保持相对静止的物体作为参照物。l选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。l两物体相对静止的条件:方向相同、速度相同。76三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示[物理意义】。速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过的路程。为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都相等。(速度不变)计算公式:v=S/t其中:s——路程——米(m);t——时

6、间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=S/t,变形可得:s=vt,t=S/v。1.平均速度:在变速运动中,用路程除以时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:v=s/t日常所说的速度多数情况下是指平均速度。四、测量平均速度1、测量平均速度的实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要测量工具为:刻度尺、秒表2、停表的使用:

7、读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。3、测量原理:平均速度计算公式v=S/t第二章声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声,等等);婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失。(因为原来发出的声音仍可以继续传播);3、发声体即声源可以是固体、液体和气体;二、声音的传播1.1、声音的传播需

8、要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢;通常我们听到的声音是靠空气传来的。2、真空不能传声;3、声音以波(声波)的形式传播;注:有声音物体一定在振动,在振动不一定能听见声音;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=S/t;声音在空气中的速度为340m/s;1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.

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