劳动社会学复习资料

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1、劳动社会学复习资料绪论1、劳动社会学的产生和发展受社会架构、经济架构、政治架构和学术架构影响。2、研究劳动社会学应从劳动者个人层次、群体和组织层次、社会层面三个方面入手。3、反映讲点劳动社会学的四个经典里程碑阶段：（1）马克思与恩格斯（马克思主义）马克思主义学说的核心：异化、雇佣劳动和剩余价值学说以及历史唯物主义（2）迪尔凯姆主要贡献：《劳动的社会分工》思想：A、以劳动分工为基础，区分了两种不同类型的社会结构：机械团结（主要特征）、有机团结（基础）社会一般是由机械化的团结向有机团结的社会进化B、分析了劳工的变态方式：失范形式的社会分工、强迫的分工

2、（3）韦伯论述了资本主义现代生产的组织原则-科层制科层制的特点：a、内部分工b、职位分等c、组织成员都具备各种职业技术资格d、管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者e、组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。新教的职业观：（1）世俗工作是美好的，是人类生存的一个必要手段。（2）被上帝挑选的人是上帝的工具（3）社会的基本单元是个人（4）泰罗与梅耶泰罗-管理之父，“科学管理”运动的创导人《工厂管理》《科学管理原理》梅耶：霍桑实验4、现代的劳动社会学的理论视角：(1)功能主义理论:社会行动系统的构成A、文化系统（模式维持）B、社会系统（

3、整合功能）C、人格系统（目标达成）D、行为有机系统（适应功能）(2)冲突理论:达尔多夫：A阶级冲突已被由职业决定的地位等级关系所取代B、阶层流动（中国近年来阶层变化导致的社会稳定和不稳定因素）(3)新马克思主义学派(4)新制度主义学派：A法团主义（核心）：利益协调B、自由主义的集体主义（集体谈判）C、个人主义的自由主义第二章1、劳动者：在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的人。2、中国的劳动适龄人口：男：16－59岁，女：16－54岁1、劳动力资

4、源：一个社会中有劳动能力、可以从事社会劳动的那部分人口总和。即：（1）劳动年龄内正在从事社会劳动的人口{在业人口}（2）就学人口（3）从事家务劳动的人口（4）正在谋求职业的人口（5）劳动适龄人口以外正在从事社会劳动的人口现实的劳动力资源=正在从事社会劳动人口+正在谋求职业的人口潜在的劳动力资源=就学人口+从事家务劳动人口·劳动力资源不包括现役军人、在劳动年龄内的在押犯人、因疾病、残疾而丧失劳动能力的人口4、劳动力：（1）劳动力是人所特有的一种能力，自然界的任何能力及现代电脑表现出来的人工智力，都不叫劳动力。（2）劳动力是人在劳动中运用的能力（3）

5、劳动力存在于活的人体中（4）劳动力是人在劳动中运用的体力和智力总和5、劳动力参与率劳动力参与率=在业人口+正在谋业人口×100％劳动力人口数量劳动力参与率越高，劳动力资源利用的可能性就越高。6、影响劳动力参与率的因素：（1）劳动年龄的界限（2）教育的普及程度（3）社会保险状况（4）宗教及社会风俗（5）劳动制度及工资制度（6）经济结构类型及其发展水平（7）卫生保健事业状况（8）经济生活状况7、劳动者的素质A、自然素质：智力、体力（力量、速度、耐力、柔韧、灵敏）B、社会素质：（1）劳动者的文化教育程度以及相应的认识能力（2）劳动态度和心态（特别是个人

6、现代性的程度）b:影响劳动态度的因素（1）个人背景因素：文化背景、个人素质、气质、能力、性格、年龄等（2）大众传媒因素：个人与大众传媒接触的程度（3）个人的价值观（4）工作类别（5）工作性质：工作的变异性、自主性、互动性、知识技术程度等（6）工作环境因素c:衡量劳动态度的客观指标：完成的工作量、遵守劳动纪律和生产纪律情况等衡量劳动态度的住观指标：（1）对所属组织的态度（2）对工作环境的态度（3）对工作管理及监督人员的态度（4）对同事的态度（5）对工作任务本身的态度（6）对报酬的态度（7）对职位变化的态度（8）对技术变化的态度（9）对工作时间的态度

7、（10）对劳动纪律和法规的态度d、现代性的人具有的一般特征：（1）接受新的生活经验并欢迎改革和变迁。（2）乐于发表自己的见解，对许多问题有自己的看法。（3）有很强的时间观念，是现在取向或未来取向而不是过去取向。（4）办事有计划。（5）具有能效感。（6）普遍的信任感。（7）尊重他人。（8）信奉并且愿意遵循“公平待人”的原则。（9）相信科学与技术。（10）富有进取心。8、A、微观社会环境中，技术对劳动者的影响表现在：（1）形成一定的工作环境基础（2）影响劳动者的劳动态度（3）影响劳动者的价值观念B、现代技术条件下异化的表现：（1）无权感（2）无意义感

8、（3）孤独感（4）自我疏远感C、劳动者之间的同事关系是形成劳动者非正式群体的主要基础领导的实际影响力取决于其权力性影响力和非权力性影响力