专技人员考核办法

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1、杭州市萧山区技工学校专技人员（教师）考核办法（三届一次教职工大会通过）Q/HZXSJX03-01-12为进一步深化我校教育教学改革、客观公正地考核教师的教学工作，增强教师教学科研的责任感和质量意识，促进我校教育教学、科研质量的提高，根据“中华人民共和国职业教育法”和“浙江省中等职业教育条例”、“教师法”及上级有关文件精神和我校实际，特制订本办法。一、考评领导小组：组长：许红平副组长：金荣尧王尧林成员：另定二、考评对象及评级：1、学校全体在岗任课教师，按各考评项目总分计算。2、教师中因病假、事假、哺

2、乳假等累计超过半年者，不参加年度考核。三、考评项目及方法：（一）考核项目：（总分100）1、政治思想表现及师德修养（20分）2、教育教学（50分）3、工作态度与出勤（15分）4、综合质量与实绩（15分）（二）考评方法1、各任课老师根据教师工作考核表，认真对照一年的工作言行，如实进行自评打分；2、教研室根据考核内容结合学校相关制度和平时的检查记录进行考评打分；3、学校考评小组，根据考核要求和平时的检查记录进行综合评议打分；考评小组根据考核情况如实填写考核表并与被评议老师见面，听取意见和建议。专技人员

3、（教师）工作考核表见附件一。四、考核结果处理以学期（或年度）为单位进行考评。考评结果作为评优、评先、教师职称考核、晋升的依据。以连续两年度考评不合格的教师，学校将作调离原工作岗位或解聘处理。五、其他未尽事宜由考评组根据实际情况酌情处理杭州市萧山区技工学校二○一一年一月十日附件一杭州市萧山区技工学校专技人员（教师）工作考核表Q/HZXSJX04-01-26姓名任教学科任教班级周课时职称分管工作职务权重自评组评考评考核内容对照备注师德20分1、自觉遵守师德规范，教育思想端正，关心爱护学生，作风正派，不

4、损公利私，以生谋私；（4分）2、遵纪守法，关心集体，学校各项集体活动能积极配合参与，轮到值日值周不折不扣完成任务；（4分）3、无体罚和变相体罚学生行为，不谩骂，挖苦侮辱学生；（4分）4、对学生中的违纪行为能进行批评教育；（4分）5、举止大方，仪表端正，品德言行能为学生表率。（4分）党支部督导组负责考评加分具备下列情况给予加分：1、为春风行动等献爱心捐钱、捐物等。（1-3分）2、参加义务献血。（2分）3、资助贫困生、见义勇为等。（2分）4、为学校的建设和发展建言献策，首创的并被采纳。（1-3分）5、

5、为学校发展作出特别贡献。（3-5分）6、被评为校、系统、区、市、省级先进个人或先进班级分别加2、3、4、5、6分。党支部负责考评扣分具有下列情形予以酌情扣分，直至本项扣完：1、忽视全员育人思想，对学生中的不良现象，孰视无睹，不予制止教育而造成失职后果。（2分）2、体罚和变相体罚学生造成不良影响的。（1-2分）3、参加赌博或损害学校声誉造成不良影响。（3分）4、工作时间内玩牌、下棋、打电脑游戏一次。（3分）5、散布流言蜚语，不求上进讽刺打击别人，做反面工作，泼“冷水”影响正气的形成。（5分）6、以生

6、谋私，损公利私，而且造成不良影响。（3分）7、擅自把学生撵出课堂。（2分）8、被投诉一次且事实清楚，每次扣2—5分。9、当年受校级及以上党政和公安机关处分的（25分）党支部督导组负责考评小计考核人：权重自评组评考评考核内容对照备注教育教学能力水平及成绩50分教育能力强，课堂纪律好，学生信服，胜任班主任工作，具有所教学科扎实的基础理论和专业知识，并了解相关学科，出色完成政教处、教务处下达的教育教学任务，教育教学效果显著，具有较强的教育教学科研能力，效果明显。教育101、担任班主任工作，年度考核在前5

7、位的（10分）。2、担任班主任工作，年度考核在6-15位的（8分）。3、教育能力较强的（8-6分）。4、教育能力一般的得（4-6分）。5、在教育中处理不当、效果较差、造成负面影响较大（0-4分）。（按班主任工作考核条例进行检查考核）6、其它教师（4分）。由学生处负责考评扣分1、无正当理由提出不愿当班主任的5分；2、考核当年班级留失率超过8%，班主任5分，任课老师2分。3、不参加早自修、晚自修下班管理加的扣1-4分。学生处负责考评教学、科研40按附件二《杭州市萧山区技工学校教师教学工作评估细则》考评

8、后加权教务处教科处加分1、论文发表在市级、省级、国家级以上刊物，分别加2分、4分、6分，有多篇者累计记分。2、论文等教科研成果获市级、省级、国家级奖励，根据级别分别加1-2分、2-3分、4-6分；3、公开发行教材主编加8分，参编4分，主审加6分；4、课题成果获区级一、二、三等奖加4分、2分、1分；市级加6分、3分、2分；省级加分8分、5分、3分，国家级12分、8分、6分。负责人（或执笔人）占60%，其余40%按参加人员平均分。5、参加市级、省级、国家级竞赛获奖，根据级别分别加1-2