四年级语文上册第一单元试卷

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1、广州骄子教育机构全国咨询热线：400-026-7998内部资料请勿外传好习惯成就好成绩（广州市花都区课外同步跟踪辅导，学生行为习惯教育第一品牌）----------------------------------------------------------------------------------四年级语文上册第一单元试卷姓名：分数：第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。（8分）lóngzhàohéngguànguīlǜcànlàn（）（）（）（）fèngxìmàntiānjuăndì（）（）二、我能用“——”画出句子中带点

2、字的正确读音。（3分）枝干（gāngàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。三、我知道要先比一比，再组词。（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）（）地叫着缓缓地（）（）的响声金灿灿的（）六、按要求改写句子。（4分）1、霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句：“被”字句：2、喂猪的老爷爷笑盈盈地看着他的小白猪。缩句：3、江潮震得大地颤动起来。“被”字句：七、我积累

3、了许多好词好句，让我展示一下吧！（6分）3严格教育快乐进步广州骄子教育机构全国咨询热线：400-026-7998内部资料请勿外传好习惯成就好成绩（广州市花都区课外同步跟踪辅导，学生行为习惯教育第一品牌）----------------------------------------------------------------------------------雾锁（）山锁（），天连（）水连（）。（）本无忧，因（）皱面。（）原不老，为（）白头。我还能写多两句：_______________________，_______________________。第二部分

4、阅读积累与运用（30分）一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（14分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。（2分）2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）

5、靠近——（）面貌——（）振动——（）3、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是（2分）5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。朗读时应读出（）的语气。（2分）7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分）二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只

6、小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”3严格教育快乐进步广州骄子教育机构全国咨询热线：400-026-7998内部资料请勿外传好习惯成就好成绩（广州市花都区课外同步跟踪辅导，学生行为习惯教育第一品牌）----------------------------------------------------------------------------------哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不

7、到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但

8、是我的生活