【最新公文】学校食堂食品安全事故应急预案

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1、XX学校食堂食品安全事故应急预案一、食品安全事故应急领导小组组长：XXX副组长：XXX、王XXX组员：膳食委员会全体成员、村主任、班主任二、报告与处置1、中心校、各村校建立好食品安全事故应急预案，细化措施，责任落实到人头，并定期组织演练。2、一旦发生疑似食物中毒事故，知情人员须第一时间告知学校负责人，并及时组织教师和相关人员抢救治疗疑似食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。学校第一时间联系医务人员到现场指导急救办法。3、校营养办立即用电话向县营养办、县疾控中心、当地政府和卫生院报告，报告发生时间、主要症状、疑似中毒人数、已采取的措施等等。4、对发生疑似食物中毒的学生要立即分

2、散进行个体询问，不集中询问，更不广播通知，询问内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24—48小时前的进餐情况等。做好学生思想工作，让学生积极配合医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。5、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和学生、家长的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。6、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有最新情况要及时汇报、解决和处理。7、学校派有关人员保护好现场，封存保管好食堂全部食材（若学生有自带食品一并封存好），控制食堂负责人及从业

3、人员。待现场调查取证结束后，按照相关规定处理。8、集中患者，以便组织车辆能迅速运输患者。相关人员到现场维护秩序，关闭校门，防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。9、班主任组织其余学生回到教室，并对学生实施心理疏导，避免造成其它后果。10、患者送往医院后，相关人员或教师应到医院慰问、安抚患者。二〇一五年三月三日以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣

4、，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）注意班干

5、部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特

6、殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为

7、。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故