关于加强艺术表演专业实训教学的思考

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1、关于加强艺术表演专业实训教学的思考关于加强艺术表演专业实训教学的思考关于加强艺术表演专业实训教学的思考关于加强艺术表演专业实训教学的思考关于加强艺术表演专业实训教学的思考关于加强艺术表演专业实训教学的思考关于加强艺术表演专业实训教学的思考关于加强艺术表演专业实训教学的思考第8卷第3期淮海工学院(社会科学版?人文纵横)2010年3月JoumalofHuaihaiInstituteofTechnology(HumanitiesForum,SocialScienceEdition)VO1.8No.3M

2、ar.20l0DOI:10.3969/j.issn.1008-3499.2010.03.029关于加强艺术表演专业实训教学的思考沈军军(连云港市艺术学校,江苏连云港222004)摘要:实训教学是艺术表演专业培养高素质应用型艺术人才的关键和核心,目前尚存在着管理欠规范,基本功能欠完善,评价标准缺乏科学性,教学过程缺乏必要的归纳和总结,教学中缺少配套的指导性教学计划和教材,学生的认识不足等问题.要充分发挥实训教学的作用,应着力构建独特的艺术表演专业实训教学体系,逐步完善实训教学的管理制度,强化特色实

3、训教材建设,完善实训基地建设.造就”双师型”的师资队伍,走”产学研”结合的道路.关键词:艺术表演专业;实训教学;管理制度中图分类号:G718.3文献标识码:A文章编号:1008—3499(2010)03—0095—03艺术职业教育表演专业主要为文艺院团,相关企事业单位培养一线演出需要的中初级专业人才.艺术表演人才需具备较强的专业技能和综合舞台表现能力.这意味着人才的培养必须重视实践教学,突出技能培养.不同于普通职业学校的是.艺术类职业学校表演专业课程设置以技能课为主,实训教学是表演专业教学的核心

4、,多年来,在加强实训教学上,艺术职业教育做了大量卓有成效的探索.取得了一些成功经验,但其中仍存在不少问题,在一定程度上制约了实训教学作用更好的发挥.一,实训教学存在的问题分析(一)实训教学的管理亟待规范艺术表演专业的教师部分来源于剧团演员.由于在艺术见解上存在着仁者见仁,智者见智的现象,所以在教学中有一定的文人相轻的思维定势,再加上传统的师徒式的教学方法,使专业教学上一直存在着各行其是的现象,缺乏统一规范的实训教学管理.其主要表现在实训教学的指导思想不明确,实训教学所需的实训教学大纲,教材,实训

5、(习)项目等不完备或不规范,管理制度及其评价方案缺乏可操作性.(二)校内外实训基地建设短板制约了实训教学的开展由于艺术类学校大多隶属于文化系统.地方财政用于艺术职业教育的投入不足,制约了校内外实训基地的建设规模.因此,校内实训基地功能欠完善,实训设备数量不足,难以满足实训教学的需要;校外实训基地对学生的专业要求较高,往往只会挑选部分专业成绩优异的学生参加,大多数学生无法参与舞台实践,从而影响实训教学的安排和效果.(三)实训教学缺乏科学的评价标准当前国内对适合我国国情的职业教育人才培养模式仍处在探

6、索阶段,对艺术类职业学校来说,这一问题更加突出.如就实训教学而言,目前艺术职业教育尚未形成统一的实训教学考核标准体系,缺乏科学的量化标准,技能课考试成绩所占比重较高,舞台实践往往没有任何考核结果,影响了学生参加舞台实践的积极性.(四)实训教学缺少配套的指导性教学计划和教材由于艺术类实训教学各专业情况差异较大,导致教学内容的水准参差不齐,内容繁杂,缺乏较为科学的标准.主要反映在目前艺术类职业学校没有统一的实训教材,制约了实训教学向更高水平发展.(五)实动f教学缺乏必要的归纳和总结艺术类表演专业学校

7、的专业教师擅长技能教学,教学中示范条件得天独厚,但在实训教学过程中.部分教师理论素养薄弱,致使在实训教学过程中,不善于及时的归纳,总结教学中的经验教训,从而更好地指导以后的教学,长此以往不利于实训教学任务的有收稿日期:2010—01—14;修订日期:2010—03—16作者简介:沈军军(1965一),女,浙江嘉兴人,连云港市艺术学校书记,中教高级教师,国家二级艺术监督,主要从事艺术职业教育,艺术监督方面的研究,(E-mail)shenjunjun369@sina.conl.96淮海工学院(社会科

8、学版?人文纵横)2010年3月效开展.(六)学生对实训教学的认识不足在专业教学中,部分学生对实训教学缺乏深刻的认识.在实训教学中学生需要付出一定的劳动.而现在的不少学生缺乏吃苦耐劳精神,有些学生甚至向实训(习)单位提出一些不合理的要求,给实训(习)工作带来不利影响.二,加强艺术职业教育表演专业实训教学的对策为了提高学生的培养质量,艺术类中专学校必须增强市场意识,竞争意识和创新意识,表演专业实训教学应以市场需求为导向,坚持产,学,研结合,建立完善的,科学的实训教学体系和运行机制.(一)构建独特的艺