我的祖国多辽阔教案

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1、★精品文档★我的祖国多辽阔教案　　思品与社会教案我的祖国多辽阔　　我的祖国多辽阔　　柳塘小学：林庆　　学习目标：　　1.了解我国的海陆疆域　　2.学会看中国地图　　3.知道我国省级行政单位在地图上的大体位置教学过程　　一.板题示标：　　同学们，今天咱们一起来学习《我的祖国多辽阔》，请看这节课的学习目标（学生们齐读学习目标）　　大家有没有信心完成？为了完成咱们的学习目标，老师为你们准备了自学指导，请同学们看自学指导（一）　　二.自学指导（一）　　请同学们看书48-49页，想想我们的祖国到底有多大，用你喜欢的方式和我们交流一下（4分钟后比一比看谁说得好）　　1.生自学，师巡视；　　2.交流　　

2、咱们的祖国很辽阔，这么辽阔的疆域如何来管理呢？所以我们将祖国分成了几个模块，接下来请看自学指导（二）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创47/47★精品文档★　　三.自学指导（二）　　请同学们看49页地图，数一数我国有多少个省，直辖市，特别行政区和民族自治区，并结合比例尺看看哪个省最大？　　（5分钟后比一比谁回答得准确）　　1.生自学，师巡视；　　2.抽生回答；　　四.当堂训练　　1.小刚家住辽宁，结合地图看看他的旅游线路，找找他总共经过了几个省？分别是哪些？　　2.结合世界地图，比较一下世界主要国家的面积大小　　五.课后练习　　在地图上找找你家在哪儿？写一写你家的地

3、址并说一说它所在的行政区　　附：板书设计：　　我的祖国多辽阔　　陆地面积960万平方千米　　　　省23+5+4+2　　辽阔的疆域　　　　　　行政区　　县人教版五年级品社教案我的祖国多辽阔　　人教版《品德与社会》（五.上）教案--我的祖国多辽阔　　教学目标：1、了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创47/47★精品文档★　　2、学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置　　3、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力　　教学准备：师：制作

4、多媒体课件、中国政区图　　生：课前通过多种途径调查了解祖国有多大、按组准备中国政区图教学课时：2课时　　第一课时：祖国有多大　　一、创设情境，导入学习　　课件出示：欣赏祖国风光图片　　看祖国的地图，祖国有多大？它像什么？（学会看图例，认识国界和海岸线）找同学上黑板用教鞭划一划国界线、海岸线，陆地面积960万平方千米，包括台湾岛和海南岛，像一只威武的雄鸡祖国大陆的东面还有辽阔的海域，从北向南，分别是渤海、黄海、东海、南海海岸线长18000千米　　二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔　　活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长　　1、设计“徒步旅行”的线路，第一，海南的海口－黑龙江的哈尔滨第二上

5、海－乌鲁木齐出发前，先来看看要走的“路线”（出发地，经过省市，目的地）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创47/47★精品文档★　　2、计算路程：先测量图上图上距离，根据比例尺计算实际距离，海口到哈尔滨的距离是*380＝3116，上海到乌鲁木齐的距离是*380＝3230　　3、计算时间：按照1小时走4千米的速度，从海口到哈尔滨大约要走多少小时（779）？大约多少天（33天）？从上海到乌鲁木齐大约走多少小时（808）？大约多少天（34天）？　　4、在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点（祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪）

6、南北距离5500千米，跨越30纬度，南北温差大，海口和哈尔滨天气预报，东西5200千米，跨越62经度，5个时区，地方时相差4小时　　通过这样的计算,最直接的感受是什么?　　活动二、调查比较，体会面积之广　　1、结合中国地图，比较海南与中国的面积　　2、结合世界地图，比较中国与其他国家的面积　　比较之后，你有什么发现？想说点什么？　　三、了解行政区划，进一步感受祖国的辽阔　　1、读读书中的小资料，了解行政区划　　2、结合地图，了解首都、省级行政中心任意说出一个行政区，让学生回答出省级行政中心的名称，或任意说出一个省级行政中心，让学生回答出是哪个省任意说出一个省，让学生回答出它的位置2016全

7、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创47/47★精品文档★　　四、总结升华　　1、欣赏音乐《祖国有多大》　　2、板书：祖国有多大　　陆地面积：960万平方千米　　海岸线：18000千米　　南北距离：5500千米　　东西距离：5200千米　　行政区划：23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区　　第二课时：拼地图　　一、创设情境，导入学习　　师：同学们，你们喜欢玩拼图游戏吗？这节课我们就来拼一拼中国政区图