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《2008高考岳麓版一轮复习(必修三):第一单元 中国古代思想宝库复习教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2008第一单元中国古代思想宝库第一课孔子与老子【课标要求】了解孔子、老子等思想家以及儒家思想的形成【主体知识】【预习思考】一、孔子的学说(一)孔子其人:时期鲁国人,代表的利益;是伟大家、家和家,的创始人;曾整理出“六书”,即、、、、和等典籍,其主要思想保存在中。(二)孔子的思想:1、政治思想:(1)“仁”,即(思想核心)①内容:A、对统治者而言:要求统治者,反对;B、对所有人而言:提倡广泛地,以此;②实现途径:遵循“”之道,即要求做到“,”(2)“礼”,即①内容:做人要克制自己,使自己的行为符合“”的要求。孔子所追求的“礼”,是指。它规定了一整套在
2、方面必须合乎身份的礼仪规范,并发展成为指导人们行为的基本准则。②实现途径:提出“”的主张。(3)为政以德①要求统治者,用“”教化百姓;②在以“”治国的同时,逐步。2、哲学思想——鬼神观:对鬼神的存在持态度,主张对鬼神,把在优先位置。3、教育思想:(1)教育原则——“”,即招收学生,使受教育者的范围得以扩大。(2)教育方法——“”,即针对学生不同的特点,采取不同的方法启发诱导。(3)学习方法——,“”反复温习,持之以恒,,独立思考,当仁不让于师。(三)历史地位1、在中国传统文化中的地位:在当时受到太多的重视,后来经过历代学者的发扬和统治者的改造,逐渐形
3、成完整的,成为中国传统文化的;2、在世界文化史上的地位:其博大精深的文化品格,在世界文化史上具有重要影响;3、孔子本人在历史上的价值:孔子被推崇为,受到后世景仰。[小结]核心:仁和礼政治思想为政以德孔子的主张哲学思想:对鬼神的存在持怀疑态度,主张敬鬼神而远之,优先讨论人世间的实际问题教育思想:“有教无类”“因材施教”“实事求是”“学思相结合”“独立思考,敢于坚持正确意见”二、老子的思想(一)老子简介:老子即老聃,时期楚国人,重要的家,学派创始人。著作《》,又称《》。(二)老子的学说1、哲学思想:(1)宇宙观:“道”①老子将“道”抽象化,概括为普遍的,
4、无所不包的最高的哲学概念,认为它是宇宙万物的。②提出“”的思想,剔除了的绝对权威。(2)辩证法:①任何事物都有的两个方面;②双方可以互相转化,只要能“守静”,就可以。(2)政治思想:倡导,以“无事取天下”。(三)历史地位1、老子:是中国哲学史上第一个探讨的哲学家。2、老子的思想:老子的思想体系博大精深,对中国文化,包括、以及中国人的、产生了深远影响。[小结]“道”哲学思想老子主张辩证法政治思想:“无为而治”1.孔子思想产生在怎样的历史背景下?2.什么叫“正名”?“克己复礼”的实质是什么?如何评价孔子的这一主张?3.孔子思想博大精深,但为什么在春秋战国
5、时期却不被各国统治者所采纳?4.什么叫“无为而治”?有何积极意义?5.老子向往“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的原始纯朴风气,说明了什么?6.孔子和老子的政治主张有何不同?孔子的进取、德治、爱人、中庸、和谐等老子的尊重规律、辩证、智慧等【重难阐释】1、孔子思想产生的时代背景:(1)春秋(前770年——前476年),由于生产力的发展,中国社会开始从奴隶社会向封建社会过渡。(2)经济上,铁制农具和牛耕的使用促使生产力发展;井田制开始瓦解。。在这以前,“普天之下,莫非王土”,这时出现了土地私有。GaoXiangYin第25页2021-8-312008(3
6、)政治上,王室衰微,分封制、宗法制遭到破坏,诸侯争霸.。(4)文化上,私学的兴起,文化下移,逐渐形成了“士”阶层,并开始成为社会上一支重要的力量。2、孔子思想的影响:①在当时并没有受到统治者的重视。②后来经过历代学者的发扬和统治者的改造,形成的完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。③对世界文化也有深远的影响。3、孔子的思想体系如此的博大精深,为什么他的主张却不被统治者采纳呢?答案:孔子所处的年代是春秋末年,诸侯争霸,社会动荡,战争不断,生产遭到严重破坏。当时社会发生剧烈变革,旧的井田制、分封制、宗法制日趋崩溃,社会秩序混乱不堪,社会的价值观遭破
7、坏。孔子作为一名没落的奴隶主贵族,为了维护奴隶主贵族的利益,从而提出“仁爱”、“德治”等主张以缓和当时尖锐的社会矛盾,解决当时日益严重的社会危机;又提出“复礼”的主张,通过恢复西周的礼乐典章制度,把颠倒了的社会等级制度重新恢复正常。由此可见,孔子的思想实质上是在力图维护以分封宗法制为核心的奴隶制。在春秋末年奴隶制正在走向灭亡,新兴封建制正在构建的背景下,他的这一保守思想违背了历史发展的趋势,不适应当时社会发展的需要,所以孔子的思想是不可能受到普遍重视的。4、孔子“以德治民”的思想和今天我国“以德治国”的主张有何异同?(1)相同点:都具有人本主义思想;
8、有利于和谐人际关系,促进社会生产力的发展。(2)不同点:出发点不同。孔子的主张是为了维护奴隶主阶级的统治而采
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