-展示校风采 传递正能量-明信片设计大赛策划书(最新版)

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1、-展示校风采传递正能量-明信片设计大赛策划书"展示校风采传递正能量"明信片设计大赛策划书活动背景:为展示校园风貌,彰显学校特色,积极营造健康、和谐的校园文化氛围,陶冶学生情操,充分展示中职生开拓进取、奋发向上的精神风貌和创新能力,激发爱国爱校热情,培养社会责任感,促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校展示校风采,传递正能量明信片设计大赛。活动名称:展示校风采,传递正能量明信片设计大赛策划主办单位:勒流职业技技术术学校学生会活动对象:各年级在校学生活动12月6日-12月30日设计要求1、以设计眼中的勒职或微文明、正能量等内容进行创作,表现形式不限,作品尺寸为145

2、mm*100mm(横幅竖幅由学生自选),分辨率为300dpi,jpeg格式即可。2、设计要体现以下元素创意性:作品中展现出众的想象力,体现勒职人文景观特色。主题性:明信片拥有明确主题,信息传递准确。可用性:保证明信片可以成品印刷。艺术性:有强烈的视觉效果。作品提交XX年12月18日上交作品,德育处组织相关人员进行评选,评选一、二、三名若干个,部分获奖明信片可以成品印刷。活动要求1、各部各班加强宣传,认真落实开展,使活动得以顺利进行并争创佳绩。2、调动学生积极性参与,发挥学生的聪明才智,使微文明之风在校园盛行。奖项设置:一等奖:奖金300元、证书1名二等奖:奖金200元、

3、证书3名三等奖:奖金100元、证书5名勒流职业技技术术学校XX年12月2日page活动主题:arandater世界水周创意大赛活动目的:为增强在校大学生保护水环境、节约水资源的意识,培养和激发我校学生的创新意识和创新思维,提高大学生的动手、实践、组织能力,让大学生从亲身实践中体会到水的珍贵,资源与环境学院将举办arandater世界水周创意大赛,让农大学子体会亲身感受保护环境的自豪与喜悦。一、主办单位校团委资源与环境学院二、参赛对象山东农业大学全体在校本科生三、活动流程策划第一环节:宣传阶段(3月22日3月24日)详情见生活桥或报名邮箱参赛作品要求(1)使用方案:要有具

4、体、详细的方案,包括使用步骤、使用时间、使用人员、使用目的等详细情况。报名表与方案下载:账号:密码:baoming(2)100字以内的摘要:含创意、简略方案。要求电子版、纸质版两份。电子版发至大赛邮箱()纸质版交至林学院网络部杜璇()。(电子版格式为:xx学院x级x专业x班+姓名)第二环节:作品征集及初审(3月22日3月27日)我们会邀请相关的专业老师对参赛队伍上交的作品方案进行评审,评审过程中以作品的科学性、先进性、创意性、现实意义和实用价值为评判标准进行评选,初审最终选出10支参赛队伍进入到实践阶段。第三环节:比赛说明会、授水仪式(3月28日)初审结束后,我们将针对

5、于进入实践阶段的参赛队伍举行授水仪式,给各团队提供4l水,允许其在任意途径使用,进行作品的制作。同时对实践阶段的要求和比赛要求进行相关说明。第四环节:公益广告的拍摄及创意作品的制作(3月28日3月31日)授水仪式结束后,参赛选手可以在3月28日3月31日期间完成实践活动,并于31日下午6:00前将电子作品发至公共邮箱,实体作品上交到资环团委,在此期间,会邀请相关专业老师进行评定,最终按照用4l水创造出的价值高低选出6支队伍进入决赛。第五环节:世界水周公益广告大赛与颁奖仪式(4月2日)我们将在4月1日公布进入最终决赛的名单,并将最终结果通知到各参赛队伍。决赛要求各参赛队伍

6、在广告中介绍本团队在实践阶段的作品,将自己的想法以创新的思维、新颖的形式表现出来,达到教育启发的目的,进而决出最后成绩。同时我们会进行本次arandater世界水周创意大赛的颁奖环节。第六环节:作品展示(4月8日4月10日)入围决赛作品将在4月8日4月10日在玻璃展厅或图信楼座椅区进行公开展示。参赛作品要求:(1)在广告中要体现团队标志,即为自行设计的节水标志,要有自己的团队口号,即节水主题。(2)公益广告形式仅限于媒体类广告:包括dv拍摄、flash以及制作,可配解说词,鼓励以英语形式进行演说(视演说水平进行适当加分)。(3)各位选手需要在规定时间将自己的作品发到本次

7、活动邮箱(),以便大赛主办方进行相应协调。我们将努力争取优秀作品可以到环保局以及在大学生事务服务中心大屏幕滚动播放。page一、活动背景:交谊舞简称国标舞,来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成的。1984年传入我国以来,交谊舞得到了迅速的发展。自我院成功的举办了三届交谊舞大赛之后,我校刮起了一阵交谊舞的学习热潮。为践行农大精神,弘扬农大品质,促进优良学风建设,同时也为了满足同学们学习交谊舞、欣赏交谊舞的内心需求,让大家更深入地了解交谊舞,感受交谊舞的魅力,提高大同学的身心素质,以南校区学生会精品活动为契机,我院特校团

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