2012至2010北京教师资格证考试教育学、教育心理学历年真题.doc

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1、2010--2012北京教师资格证考试教育学历年真题及答案2012年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试《教育学》试卷(2012年3月25日)启用　　一、选择题:本大题共10个小题，每小题2分，共20分。　　1.在教育学史上，教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是。　　A.生物起源说　　B.心理起源说　　C.劳动起源说　　D.交往起源说　　2.19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的。　　A.科学性特征　　B.世俗性特征　　C.生产性特征　　D.国际性特征　　3.“拔苗助长”有违人的发展的特征。　　A.顺序性　　B.

2、不平衡性　　C.互补性　　D.个别差异性　　4.在人的发展中起主导作用的因素是_。　　A.遗传素质　　B.学校教育　　C.主观能动性　　D.自然环境　　5.人的发展的直接动力是。　　A.自然环境　　B.物质环境　　C.学校教育　　D.主观能动性　　6.在实践上，教育目的有不同层次的表述，学科教学目标又称作。　　A.国家教育方针　　B.学校培养目标　　C.班级教育目标　　D.课程教学目标　　7.教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的角色.　　A.诊断者　　B.指导者　　C.评价者D.研究者8.教学过程是一种特殊的认识

3、过程，其特殊性体现在。　　A.认识的直接性　　B.学生的合作性　　C.教学的教育性　　D.活动的开放性　　9.为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其。　　A.效度低　　B.信度低　　C.难度低D.区分度低23人的发展的阶段性特征决定了教育必须因材施教。24教学即智育。25德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。四、简答题:本大题共5个小题，每小题7分，共35分。答案写在答题卡上。26.孔子关于教学原则和方法的观点有哪些?27.我国有关法律关于“尊重和保护学生

4、的人身权”包括哪些内容?28.简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。29.简述班主任的任务与职责。　　30.简述中小学教育科研的实施过程。　　五、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。答案写在答题卡上。　　31.论述上好一堂课的基本要求。　　32.案例分析:　　早读的时候，班主任林老师发现著著薄施脂粉，不禁皱眉:“花季少女，何苦化妆呢?　　学生就要有学生清纯的模样，我不能看着她在班里掀起化妆的热潮啊!再说学校正在进行仪容仪表的检查，要求较严。”　　然而，林老师理解爱美是女孩子的天性，当她们认为那一头五颜六色的头发很新潮时，我们的建议无论如何合

5、理都会被认为“落伍”;当她们认为涂脂抹粉很有必要时，我们的阻止不管怎样真诚也都无济于事。　　早读结束，林老师把育著叫到教室外，感叹道:“我们著著长大了!知道打扮自己了。”她不好意思地看着林老师笑，林老师也笑着真诚地说:“我上大学时因为要经常上舞台，也学过一点化妆技巧的。今天你的粉底打得不错，眼线画得却不好。下眼线不必画，要画也从中间开始画，眼睛才显得水灵、深邃，你画得太长、太满了!　　著著吃惊的目光里带着几分钦佩。　　林老师微微一笑，继续说:“以前我还经常感叹:看著著的皮肤多娇嫩!花季少女本身就很漂亮了，清水出芙蓉，天然去雕饰，该有多好!何必化妆呢?你是

6、在遮掩你的优势啊!你这样一化妆，别的同学该向你学习了。你们又不懂化妆技巧，岂不是要越画越难看?而且，咱们做学生的，也买不起高档的化妆品，万一把皮肤伤害了，就更得不偿失了。”　...…　　下午，背著就恢复了以前的素面朝天。请问:林老师的做法符合德育原则中的哪一条原则?请加以评析。2011年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试　　《教育学》试卷(2011年3月6日)启用　　一、选择题：本大题共10题，每小题2分，共20分　　1.、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是______　　A、柏拉图　　B、涂尔干　　C、凯兴斯坦纳　　D、赫钦斯

7、　　2、决定教育事业领导权的是______　　A、经济发展水平　　B、政治制度　　C、文化　　D、科技　　3、“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。　　A、顺序性　　B、不平衡行　　C、互补性　　D、个别差异性　　4、人的发展的互补性要求教育应该做到_____　　A、相互衔接　　B、循序渐进　　C、长善救失　　D、教学相长　　5、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______　　A、社会本位论　　B、个人本位论　　C、宗教本位论　　D、文化本位论　　6、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_______、工作成绩

8、”几个方面。　　A、工作态度　　B、工作热情　　C、工作效率　　D、工作质量7、