2012至2010北京教师资格证考试教育学、教育心理学历年真题.doc

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1、2010--2012北京教师资格证考试教育学历年真题及答案2012年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试《教育学》试卷(2012年3月25日)启用  一、选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。  1.在教育学史上,教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是。  A.生物起源说  B.心理起源说  C.劳动起源说  D.交往起源说  2.19世纪后,欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动,这体现了现代学校教育的。  A.科学性特征  B.世俗性特征  C.生产性特征  D.国际性特征  3.“拔苗助长”有违人的发展的特征。  A.顺序性  B.

2、不平衡性  C.互补性  D.个别差异性  4.在人的发展中起主导作用的因素是_。  A.遗传素质  B.学校教育  C.主观能动性  D.自然环境  5.人的发展的直接动力是。  A.自然环境  B.物质环境  C.学校教育  D.主观能动性  6.在实践上,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称作。  A.国家教育方针  B.学校培养目标  C.班级教育目标  D.课程教学目标  7.教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的角色.  A.诊断者  B.指导者  C.评价者D.研究者8.教学过程是一种特殊的认识

3、过程,其特殊性体现在。  A.认识的直接性  B.学生的合作性  C.教学的教育性  D.活动的开放性  9.为检查英语写作能力,张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷,用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其。  A.效度低  B.信度低  C.难度低D.区分度低23人的发展的阶段性特征决定了教育必须因材施教。24教学即智育。25德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。四、简答题:本大题共5个小题,每小题7分,共35分。答案写在答题卡上。26.孔子关于教学原则和方法的观点有哪些?27.我国有关法律关于“尊重和保护学生

4、的人身权”包括哪些内容?28.简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。29.简述班主任的任务与职责。  30.简述中小学教育科研的实施过程。  五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。答案写在答题卡上。  31.论述上好一堂课的基本要求。  32.案例分析:  早读的时候,班主任林老师发现著著薄施脂粉,不禁皱眉:“花季少女,何苦化妆呢?  学生就要有学生清纯的模样,我不能看着她在班里掀起化妆的热潮啊!再说学校正在进行仪容仪表的检查,要求较严。”  然而,林老师理解爱美是女孩子的天性,当她们认为那一头五颜六色的头发很新潮时,我们的建议无论如何合

5、理都会被认为“落伍”;当她们认为涂脂抹粉很有必要时,我们的阻止不管怎样真诚也都无济于事。  早读结束,林老师把育著叫到教室外,感叹道:“我们著著长大了!知道打扮自己了。”她不好意思地看着林老师笑,林老师也笑着真诚地说:“我上大学时因为要经常上舞台,也学过一点化妆技巧的。今天你的粉底打得不错,眼线画得却不好。下眼线不必画,要画也从中间开始画,眼睛才显得水灵、深邃,你画得太长、太满了!  著著吃惊的目光里带着几分钦佩。  林老师微微一笑,继续说:“以前我还经常感叹:看著著的皮肤多娇嫩!花季少女本身就很漂亮了,清水出芙蓉,天然去雕饰,该有多好!何必化妆呢?你是

6、在遮掩你的优势啊!你这样一化妆,别的同学该向你学习了。你们又不懂化妆技巧,岂不是要越画越难看?而且,咱们做学生的,也买不起高档的化妆品,万一把皮肤伤害了,就更得不偿失了。” ...…  下午,背著就恢复了以前的素面朝天。请问:林老师的做法符合德育原则中的哪一条原则?请加以评析。2011年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试  《教育学》试卷(2011年3月6日)启用  一、选择题:本大题共10题,每小题2分,共20分  1.、提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是______  A、柏拉图  B、涂尔干  C、凯兴斯坦纳  D、赫钦斯

7、  2、决定教育事业领导权的是______  A、经济发展水平  B、政治制度  C、文化  D、科技  3、“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。  A、顺序性  B、不平衡行  C、互补性  D、个别差异性  4、人的发展的互补性要求教育应该做到_____  A、相互衔接  B、循序渐进  C、长善救失  D、教学相长  5、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______  A、社会本位论  B、个人本位论  C、宗教本位论  D、文化本位论  6、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_______、工作成绩

8、”几个方面。  A、工作态度  B、工作热情  C、工作效率  D、工作质量7、

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