2013年南三县初中毕业生学业诊断性考试试题讲评

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1、2013年南三县初中毕业生学业诊断性考试社会政治试题讲评奉化市尚田中学鲍武赞一、选择题1.2012年11月8—14日,中共第十八大在北京召开,本次党代会在思想理论上的最大亮点是把——写入党章,确立为党的行动指南。A.邓小平理论B.三个代表重要思想C.科学发展观D.马列主义【参考热点精析P123】2.俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观和人文环境属于我国南方地区的是A.民居大多平顶,墙体厚,注意保暖B.人们喜食米饭,民居斜坡大,注意通风C.河流冬季会结冰,交通以陆路为主D.耕地多为旱地,农作物以小麦为主【参考

2、考点解读P18-19】3.下列关于黄河、长江共同点的表述,正确的是都存在水土流失问题下游都具有江阔水深,航运便利的特点上游都蕴藏丰富的水力资源都发源于青藏高原A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【参考考点解读P25】4.下列四幅图片所反映的事物按其出现的先后顺序排列正确的一组是A.①③②④B.①②④③C.①②③④D.②①④③汉代牛耕图宋朝秧马图唐朝的筒车元朝黄道婆的棉纺织技术5.下列史实,能通过右图所示著作了解的是A.秦始皇下令修建长城B.隋炀帝下令开凿大运河C.玄奘西行天竺取经D.五百人议事会的召开【参考

3、考点解读P32】《史记》是西汉史学家司马迁撰写的史学巨著,它记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期。公元前5世纪6.郑和说:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之海,危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有①张骞出使西域——西汉疆域的扩大②郑和下西洋——明朝进入盛世③清朝的海禁政策——近代中国的落伍④新航路的开辟——葡萄牙等国的崛起A.①②B.①③C.②④D.③④7.下面年代尺中对中国共产党90多年奋斗历程理解正确的是①“开天辟地”指中国共产党的成立,它拉开了中国新民主主义革命的序幕 ②“历史转折”指党

4、的十一届三中全会的召开,形成了新的党中央领导集体 ③“当家作主”指新中国的成立,它标志着中国历史进入一个崭新的时期 ④“洗雪国耻”指澳门回归,它是“一国两制”的成功实践A.①③B.②④C.②③D.①④五四运动香港回归8.观察漫画,要提高人民群众的幸福指数,让人民群众   高兴起来,最根本的是A.平抑物价,让百姓得到实惠B.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力C.落入分配政策,促进社会公平D.深化改革,满足人们各种期望民生问题9.2013年1月18日国家科学技术奖励大会在北京举行。国家之所以设立最高科技奖是因为科

5、学技术是第一生产力当前国际竞争归根到底是教育和人才的竞争科学技术是民族振兴的基石科技创新能力是增强综合国力的决定性因素A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④教育是民族振兴的基石10.中央决定将农民人均纯收入2300元作为新的国家扶贫标准。按照这一新标准,我国至少有上亿低收入人口将享受到国家的扶贫优惠政策。这一举措A.有利于城乡同步发展B.符合按劳分配的要求C.消灭了城乡收入差异D.有利于实现共同富裕将享受到国家的扶贫优惠政策。11.“表叔”杨达才等一批腐败官员因为网络监督而落马,这充分说明我国公民有权直接参与

6、决定国家事务我国公民借助网络途径行使监督权网络成为反腐倡廉的唯一手段网络监督渐成为反腐倡廉的新锐力量D.③④A.①③B.②④C.①④12.在全国法制宣传日这天,某校举办灯谜大竞赛活动。其中一个灯谜是:排行我老大,国法之根本;子法由我生,效力我最高(打一法律名称)。你认为这个谜语的谜底是A.民法通则B.教育法C.宪法D.刑法二、非选择题13.近年以来,我国部分省区连续遭遇大旱,严重影响了当地的工农业生产。阅读下图,回答问题(1)图一中的旱情主要集中分布于哪一地形区?其中旱灾最严重的①、②省区的简称分别是什么?(4

7、分)(2)对照图二,指出旱灾主要分布于什么气候区?结合该气候区特点,分析造成旱灾的原因。(4分)长江中下游平原①湘②赣季风气候区季风气候具有不稳定性,(1分),如果夏季风来得迟、退得早,雨季短,就会引发旱灾。(1分)【参考考点解读P16】【参考解读P17】2012年宁波市部分数据统计生产总值进出口总额市区居民人均可支配收入农村居民人均纯收入成就6524.7亿93.5亿3790218475比上年增长7.8%136.7%11.3%11.8%材料二:2013年3月5日,2012年度“最美宁波人”颁奖典礼在宁波大剧院举

8、行,“最美四姑娘”、“独臂校长”等15名个人或集体获得了“最美宁波人”称号。材料一:(1)结合材料一概括2012年宁波市取得了哪些成就?(不得照抄材料)(3分)经济持续发展;对外开放水平提高;人民生活水平大大提高;农村居民收入增长超过市区居民;农村城镇居民收入增长双双跑赢生产总值增速。(2)根据材料一、二蕴含的信息,结合材料说说二者之间有何联系?(4分)材料一反映宁波市在物质文明建设方

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