死亡也精彩群书阅读

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1、“死亡也精彩”群书阅读内容简介：《爷爷变成了幽灵》：艾斯本想起好多事情：爷爷带他去游乐场、看赛车、看电影、钓鱼，爷爷；中他大吼大叫、和他一起扮鬼脸、挠他痒痒、把糖藏起来——他们沉浸在愉快的往事里。突然，爷爷不再笑了，“我忘记和你说再见了，我的小艾斯本。”他俩都哭了。于是，爷爷让艾斯本靠近自己，捏住艾斯本的手，温和的目光好像要把艾斯本裹住：“再见，艾斯本。”“再见，爷爷。请代问奶奶好。”他们郑重地做完这件事，然后，爷爷开心地走了。《獾的礼物》：獾是一个让人信赖的朋友，他总是乐于助人。他已经很老了，老到几乎无所不知，老到知道自己

2、快要死了。这天晚上，他对月亮说了声晚安，拉上窗帘。他慢慢地走进地下的洞穴，那里有炉火。吃完晚饭，他写了一封信，然后就坐在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑，前面是一条长长的隧道。他愈跑愈快，最后觉得自己的脚离开了地面，觉得自由了，不再需要身体了。第二天，狐狸给大家念了獾留下来的信：我到长长的隧道的另一头去了，再见！下雪了，雪盖住了大地，但盖不住大家的悲伤。春天渐渐临近，动物们开始串门，大家又聊起了獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的，青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的，狐狸想起了獾教他系领带……这些技艺，都是獾留给他们的礼

3、物，这些礼物让他们互相帮助。　　最后的雪融化了，融化了他们的悲伤。在一个温暖的春日，鼹鼠爬上他最后一次看到獾的山坡，他要谢谢獾给他们的礼物。他轻轻地说：“獾，谢谢你。”《一片叶子落下来》：这是一本关于生命的书，故事的主角是一片名叫弗雷迪的叶子。 它与它的树叶朋友们经历四季变化，从轻风摇曳的春天，到阳光灿烂的夏天，从金黄凉爽的秋天到雪花纷飞的冬天。一片小小的叶子，一年短短的四季，这就是它的一生。在这个温馨、智慧、单纯的故事里，小叶子费雷迪也曾孩童般的无忧无虑过，也曾在面对生命的变化时疑惑过、恐惧过，但是，当某一个清晨，那一阵风

4、将它最后一个从树枝上带走的时候，它不再害怕，安静地落下来。生离死别，是一个沉重的话题，作者巴斯卡力亚说，这是献给所有曾经经历生离死别的孩子，与不知该如何解释生死的大人的。设计背景：生命，艰辛而壮丽；生命教育，越来越受到重视。与生命相对的是“死亡”。提到“死亡”，冰冷而令人心生恐惧，心存敬畏，任谁都无法接受亲朋好友永别之痛。然而，这又是不可避免的。如何让学生以乐观友爱之心去诠释生命，以理性智慧之眼去看待死亡？需要每个教育者用心思考。阅读目标：1、通过阅读小说、绘本，了解故事内容，正确认识死亡，遇到困难微笑面对，感受亲情的力量，

5、学会积极生活。2、引导学生领悟到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得奉献才能实现生命的价值和意义。3、让生命浸润在文字的芳香中，从书籍中获得生命成长的力量。4、以“班级读书会”的形式进行群文阅读，促使个性化阅读和合作性阅读的融合。活动准备：学生提前阅读《爷爷变成了幽灵》、《獾的礼物》、《一片叶子落下来》，并且四人小组合作，选择其中一个故事完成阅读任务单。活动过程：一、直面——生命的凋零1、板书——死亡。同学们，这个词语带给你怎样的感受？（冰冷、可怕、悲伤……）2、你是否有过这样切身的体会？（学生直面死亡，举例自己所经历过的亲

6、人去世的场面和感受）3、在我们今天的故事中，主人公都经历了这样的哀伤，请你们找一找，在初次面对亲人、朋友的离去时，他们的心情怎样？具体表现在哪里？《爷爷变成了幽灵》：伤心极了、悲伤……艾斯本伤心极了，哭个不停。《獾的礼物》：伤心、失落、孤独、悲伤、难过得要命……所有的动物都爱獾，大家都非常伤心。特别是鼹鼠，他非常失落，孤独，难过得要命。  那天晚上，鼹鼠在被窝里，一直想着獾。眼泪顺着他那天鹅绒般的鼻子流下来，把他紧紧抱着的毯子都湿透了。 外面开始下雪了。冬天来了，很快，厚厚的积雪就把动物们的家埋了起来。接下来的几个月里，他们

7、会待在温暖而舒适的家中渡过寒冬。雪盖住了乡村，却掩盖不住朋友们的悲伤。《一片叶子落下来》：害怕……所有叶子都吓坏了。“到底出什么事啦？”他们悄悄地你问我，我问你。“秋天就是这样的。”丹尼尔告诉大家，“到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。”“我们全都会死吗？”弗雷迪问。“是的。”丹尼尔回答说，“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经历日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑。最后我们死去。”“我不想死！”弗雷迪斩钉截铁地说。“你也要死吗？”“是的。”丹尼尔回答说，“到时候我就得死。”“到

8、什么时候呢？”弗雷迪问道。“谁也说不准。”丹尼尔回答。……　没多久，这棵树就几乎变得光秃秃的了。“我怕死，”弗雷迪坦白地告诉丹尼尔说，“我不知道下面是什么样的。”4、小结：的确是这样，在书中，无论是人，还是动物或是植物，他们都是有生命的，面对生命的逝去，他们也和我们一样会伤心、痛苦、害怕甚